必修4第二单元学考知识点归纳

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1、第二单元探索世界与追求真理4.1世界的物质性考点一：辩证唯物主义的物质概念a物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某种具体的物质形态。考点二：世界的真正同一性在于它的物质性c自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生。因此，世界是物质的世界，世界的真正同一性就在于它的物质性。4.2认识运动把握规律考点一：物质与运动、运动与静止的关系

2、b1、物质与运动的关系（1）区别：含义不同辩证唯物主义物质的含义：（略）运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。（2）联系：①物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式，离开运动谈物质是形而上学唯物主义②运动是物质的运动，物质是运动的承担者，离开物质谈运动是辩证唯心主义2、运动与静止的关系（1）区别：（略）①含义不同：②特点不同：运动是绝对的、无条件的、永恒的；静止是相对的、有条件的、暂时的（2）联系：物质世界是绝对运动与相对静止的统一马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时，也肯定相对静止的存在。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而

3、否认相对静止而导致相对主义和诡辩论。考点二：规律的含义、特点及其方法论要求c1、规律的含义：事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系2、规律的特点：①规律的客观性：规律是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭②规律的普遍性：自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的3、规律的客观性和普遍性的方法论要求：必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。考点三：人能认识和利用规律b在客观规律面前，人并不是无能为力的

4、。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和行使利用规律，改造客观世界，造福人类。5.1意识的本质考点一：意识的起源、生理基础和内容b1、意识的起源——意识是物质世界长期发展的产物4（1）意识是自然界长期发展的产物。一切物质的感应特性具有的反应特性是人类意识产生的物质基础，生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理）是人类意识产生的前提。（2）意识是人类社会发展的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的形成，促进了意识的表达手段——语言的产生，提供和丰富了意识的内容。2、意识的生理基础人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。意识是人

5、脑的机能3、意识的内容意识是客观存在在人脑中的反映，这也是意识的本质。意识是客观存在的主观映像。意识反映的内容是客观的，但反映形式（如感觉、判断等）是主观的考点二：物质决定意识——方法论要求：一切从实际出发、实事求是c从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物从意识的生理基础看，它是高度发达的物质系统——人脑的机能从意识的内容看，它是客观存在的主观映像。总之，物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原，意识是派生，物质决定意识——这要求我们要想问题、办事情要坚持一切从实际出发、实事求是5.2意识的作用考点一：人能够能动的认识世界和改造世界c1、人能够能动地认

6、识世界（反映）意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性的特点意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件。人不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律2、人能够能动地改造客观世界（反作用）（1）意识对改造客观世界具有指导作用人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。（2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理活动有着能动的反作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志总之，意识具有能动性，它对物

7、质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用考点二：一切从实际出发、实事求是d1、一切从实际出发、实事求是的含义我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。2、世界观要求（原因）物质决定意识（世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的……）4、怎样做到一切从实际出发，实事求是的（1）要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探究世界的本质和规律，用科学的理论武装头脑，指导实践（2）要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏

8、实的科学态度结合起来。4（3）既要反对夸大意识能动作