2018年江苏省徐州市中考数学试卷-答案

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1、江苏省徐州市2018年中考数学试卷数学答案解析1.【答案】D【解析】解:4的相反数是4,故选:D.【考点】相反数.2.【答案】D222【解析】解:A.2aaa,故A错误;222B.(ab)ab,故B错误;23C.a与a不是同类项,不能合并,故C错误;236D.(a)a,故D正确.故选:D.【考点】合并同类项,幂的乘方与积的乘方.3.【答案】A【解析】解:A.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项正确;B.是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;C.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故

2、此选项错误;故选:A.【考点】轴对称图形,中心对称图形.4.【答案】A【解析】解:根据立体图可知该左视图是底层有2个小正方形,第二层左边有1个小正方形.故选:A.【考点】简单组合体的三视图.5.【答案】B【解析】解:连续抛掷一枚质地均匀的硬币4次,前3次的结果都是正面朝上,他第4次抛掷这枚硬币,正面1朝上的概率为:,故选:B.2【考点】概率的意义.6.【答案】B【解析】解:A.众数是1册,结论错误,故A不符合题意;1/15B.中位数是2册,结论正确,故B符合题意;C.极差303册,结论错误,故C不符合题意;D.平均数是(0131352

3、29323)1001.62册,结论错误,故D不符合题意.故选:B.【考点】加权平均数,中位数,众数,极差.7.【答案】C2【解析】解:正比例函数ykx与反比例函数y的图象关于原点对称,x222设A点坐标为(x,-),则B点坐标为(x,),C(2x,-),xxx12214S(-2xx)(-)(-3x)()6.△ABC2xx2x故选:C.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.8.【答案】D【解析】解:一次函数ykxb经过点3,0,3kb0,且k0,则b3k,不等式为kx6k0,

4、解得:x6,故选:D.【考点】一次函数的图象,一次函数与一元一次不等式.9.【答案】540【解析】解:8,故答案为:540.【考点】多边形内角与外角.﹣810.【答案】110﹣8【解析】解:10nm用科学记数法可表示为110m,8故答案为:110.【考点】科学记数法—表示较小的数.11.【答案】23【解析】解:3203223.2/15故答案为:23.【考点】实数的性质.12.【答案】x≥2【解析】解:解:由题意得:x2≥0,解得:x≥2,故答案为:x≥2.【考点】二次根式有意义的条件.13.【答案】2【解析】解:2

5、mn4,62mn6(2mn)642,故答案为2.【考点】代数式求值.14.【答案】24【解析】解:菱形的两条对角线分别是6cm和8cm,12这个菱形的面积是:6824(cm).2故答案为:24.【考点】菱形的性质.15.【答案】35【解析】解:在Rt△ABC中,ABC90,D为AC的中点,BD是中线,ADBDCD,BDCC55,ABD905535.故答案是:35.【考点】直角三角形斜边上的中线.16.【答案】2120π6【解析】解:扇形的弧长4π,180∴圆锥的底面半径

6、为4π2π2.故答案为:2.【考点】圆锥的计算.17.【答案】4n3【解析】解:第1个图形黑、白两色正方形共33个,其中黑色1个,白色331个,第2个图形黑、白两色正方形共35个,其中黑色2个,白色352个,3/15第3个图形黑、白两色正方形共37个,其中黑色3个,白色373个,依此类推,第n个图形黑、白两色正方形共3(2n1)个,其中黑色n个,白色3(2n1)+n个,即:白色正方形5n3个,黑色正方形n个,故第n个图案中白色正方形比黑色正方形多4n3个.【考点】几何图形变化规律.18.【答案】4【解析】解:如图

7、所示:连接AQ.2BPABBPBQAB,.ABBQ又ABPQBA,△ABP∽△QBA,APBQAB90,QA始终与AB垂直.当点P在A点时,Q与A重合,当点P在C点时,AQ2OC4,此时,Q运动到最远处,点Q运动路径长为4.故答案为:4.【考点】勾股定理,圆周角定理,轨迹,相似三角形的判定与性质.1201319.【答案】解:(1)原式=12018-8;21122,0;22abab(2)+ab2a2b(ab)(ab)2(ab),abab2a2b.4/15

8、12013【解析】解:(1)原式=12018-8;21122,0;22abab(2)+

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