第三单元第4课时

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1、小数大小的比较苏教版五年级数学上册高效课堂编写组郑东阳比较下面整数的大小。1256○986751○399615○691245○247你能说说整数大小的比较方法吗?>><<图中有什么信息?三角尺和练习本哪个贵一点?0.6元是6角0.48元是4角8分0.6>0.48通过图形可知0.6>0.48比较下面每组中两个数的大小。7.96○8.320.13○0.1298.02○8.200.76○0.7063.45○2.543.040○3.04<>><<>>=怎样比较两个小数的大小?先比较整数部分,整数部分大的小数大;如果

2、整数部分相同,再比较十分位上的数字,十分位上的数字大的小数大;如果十分位上的数字也相同,再比较百分位上的数字,百分位上数字大的小数大;如果百分位上的数字也相同,再比较千分位上的数字,依次类推。小试身手在○里填上“>”或“<”。2元○1.9元3.45米○3.54米8.02○8.0210.76○0.70990.6○0.564.009○4.010.32○0.235.28○5.24><<>><>>把下面的数按从小到大的顺序排列。5.125.24.054.0053.950.990.99<3.95<4.005<4.05

3、<5.12<5.2用3、4、7和小数点组成两位小数,并把它们按从大到小的顺序排列。7.43>7.34>4.73>4.37>3.74>3.47想一想,□中可以填哪些数字?7.31>□.40.542<0.5□36543210456789通过本节课的学习你有什么收获!

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