第七课时　Section B(3a～3b)单元同步作文导练

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1、第七课时　SectionB(3a～3b)单元同步作文导练本单元涉及的话题是志愿者活动，并围绕这一话题谈论如何提供帮助和宣传、倡导公益活动等。这是一个适合记叙、说明两种体裁相结合的写作话题。通过这一写作话题，熟练使用短语动词以及动词不定式。写好这类文章常用的表达有：(1)Weneedtocomeupwithagoodplanto…(2)Ithinkwe'dbetter…(3)I'dliketovolunteeras…(4)Solet's…fromnowon.假如你是李明，本周班会上，你将代表老师用英语通知学生参加一次敬老院的公益活动。要点如下：1．星期天早上8：20在校门口

2、集合，乘公共汽车前往；2．给老人们赠送班级礼物；3．打扫卫生，整理房间；4．唱歌、跳舞、讲故事、聊天，给老人们带去快乐；5．活动很有意义，希望积极参加；6．补充一至两点你对本次活动的看法。注意：词数60～80，开头已给出，不计入总词数。参考词汇：1．chatv．2.meaningfuladj.有意义的3．cheerup使……高兴本文属于应用文，要求写一篇通知，通知的内容是学生要去参加敬老院的公益活动。1．开头总述，引起下文。在开头处要先点明“我们本周日要去敬老院”。2．描述具体的活动。(1)打扫卫生，整理房间；(2)做一些有意义的活动，如唱歌、跳舞、讲故事等；(3)给他们

3、送礼物。3．阐述对该活动的看法。(1)我们应该积极参与该项活动；(2)通过做这些有意义的事，我们要学会照顾老人。Fellowstudents，Wewillpayavisittotheoldpeople'shomethisSunday.We'llhavetomeetattheschoolgateat8：30onSundaymorningandthengotherebybus.Therewewilldosomecleaningandtidytherooms.Afterthatwewillhavemanyactivities，suchassinging，dancing，tell

4、ingstoriesandchattingtocheeruptheold.Beforeweleave，we'llgiveourpresentstothem.Ihopeallofuscantakeanactivepart.Throughthemeaningfulactivities，wecanlearntocarefortheold.假如你是八年级(1)班的学生李杨，你是一名志愿者。请你用英语写一篇80词左右的信，向校长汇报一下你上周日去一家孤儿院(anorphanage)参加志愿者活动的经历。(信的开头和结尾已经给出，不计入总词数)提示：1．haveaquickbreak

5、fast，gotoanorphanage；2．getthereat8：30am；3．givepresents，singanddance，tellstories，playgames；4．gohomeat3：30pm.Onepossibleversion：DearHeadmaster，Iamavolunteerstudent.MynameisLiYang.I'minClass1，Grade8.LastSundaymorning，afterIhadaquickbreakfast，Iwenttoanorphanagewithsomevolunteers.Wegotthereat8

6、：30am.Firstwegavesomepresentstothechildren.Thenwehadapartywiththem.Wesanganddancedwiththem.Someofustoldthemstories.Andweplayedgamestogetherwiththechildrenthere.Theywereallveryhappy.AndIfelthappy，too.Atlast，wewenthomeat3：30pm.Yours，LiYang