物理人教版八年级上册随堂测试

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1、《质量》测试评价江苏丰县初级中学 刘庆贺一、选择题 1.一个物体质量的大小决定于(   ) A.物体的形状         B.物体中含物质的多少 C.物体的空间位置     D.物体的状态 2.用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于(   ) A.向左调节平衡螺母   B.向右调节平衡螺母 C.往右盘里增加砝码   D.从右盘里减去砝码 3.下列说法不正确的是( ) A.橡皮泥发生形变后,质量不变,所以物体的质量不随形状改变而改变 B.水结成冰后质量不发生变化,所以物体的质量不随状态的改变而改变 C.菜从超市买回家后称量时,发现质量不变,说明物体质

2、量与物体的位置变化无关 D.水烧开后,水的质量都要减少些,所以物体质量随物体温度的变化而变化 4.小潘用天平称一本书的每张纸的平均质量,该书共有200页。她调好天平后,将书放入左盘中,在右盘中加砝码,并移动游码至天平平衡,此时右盘中砝码数为140g,游码数为2.5g,则每张纸的质量接近下面哪个值(   ) A.140g     B.2.5g     C.0.7g     D.1.4g 5.用调节好的托盘天平称物体质量时,右盘已放入了砝码,游码也移动到了某一位置,这时发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许。此时应(   ) A.将右盘中的某只砝码换小一些 B.将游码向左移少许

3、 C.将游码向右移少许 D.旋动平衡螺母向左移少许 6.天平是较精密的测量工具,砝码锈蚀或缺损了就不能再使用。如果砝码生锈(质量增大)或缺损,对称量质量的影响是(   ) A.若生锈,称得的质量比实际质量偏大 B.若生锈,称得的质量比实际质量偏小 C.若缺损,称得的质量比实际质量偏小 D.无法判断 7.小明在用天平测量物体的质量的时候,不小心把被测物体放到了右盘,砝码放到了左盘,砝码有50g一个,20g两个,游码刻度是3g。该物体的质量是(   ) A.90g   B.93g   C.87g     D.73g 8.一位同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平工作台上

4、,然后对天平进行调节,由于疏忽,当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母,使指针对准标尺中间的红线,然后把待测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时,天平的指针恰又指在标尺中间的红线上,则被测物体的实际质量应为(   ) A.45.1g    B.45.0g    C.44.9克    D.条件不足,不能确定 二、填空题 9.填上合适的单位:一个苹果的质量大约是100    ,一个成年人质量大约是60   。 10.2006年12月21日,2008年奥运会火炬“祥云”正式递交到了北京奥组委。火炬高72厘米,重985克,燃烧时

5、间可达15分钟,能在每小时65公里的风速和每小时雨量50毫米的情况下保持燃烧,零风速下火焰高度25至30厘米,能在强光和日光下识别和拍摄。…… 火炬“重985克”,用规范的物理语言表述应该是             。 11.在用托盘天平测量物体质量时,鹏飞同学将游码归零后,发现指针偏在分度盘中央红线左侧,则他应该把天平右端的平衡螺母向          (选填“左”或“右”)调节使横梁平衡。调平后,他测量时盘中所放砝码及游码位置如图1,则所测物体质量是_____g。如果把这个实验带到月球上做,测量结果会     (选填“变大”、“变小”或“不变”)。  12.图2为商店

6、里使用的台秤,其工作原理与天平相同。现用该台秤称某物体质量,通过在砝码盘中添加槽码,移动游码使秤杆平衡,所加的槽码和游码的位置如图3,该物体的质量为     ㎏。      13.某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘。因无法重测,只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码,游码位置如图4所示,求该物体的质量。  三、实验与综合题 14.天平的调节可分为三步: (1)将天平放在____________;⑵将游码移至横梁标尺左端的_______上;⑶调节平衡螺母,使指针对准分度盘_______的红

7、线。 15.对于天平上的平衡螺母和游码这两个可调的部件来说,在称量前调节横梁平衡过程中,不能调节       ,在称量过程中调节平衡时,不能调节       。 16.小李同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图5所示,  其中错误的操作有: (1)____________________________     ___; (2)________________          ____。 17.要测量一枚大头针的质量,小明认为只要把一枚大头针放在天平的左盘上认真测量就可以;小华认为一枚大头针的质量太小,天平可能没什么反应

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