物理人教版八年级上册测量密度学案

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1、《测量物质的密度》复习学案姓名一、知识整理通过回忆，尝试完成下列问题1.测量固体和液体密度的实验原理是。2.托盘天平的使用步骤：（1）将天平放在上，将游码调到处。（2）调节平衡螺母，使衡量平衡（指针指到分度盘处。（3）将物体放在盘，用镊子取相应的砝码放到盘，调节，直至横梁再次平衡。（4）读数：将砝码质量和游码质量。练习：如图1所示：塑料柱体的质量是g。图2图13.用量筒测体积不规则的物体，用量筒采取排水法测量体积。你桌上的量筒的量程是ml,分度值是ml,练习：图2中甲所示：水的体积是cm3,图乙是在甲中放入小石块后的情景，则小石块的体积是cm3。4.测量石块密度时，应先测量，再测量

2、。（选填“体积”、“质量”）5.测量液体密度的步骤（暂时不填）（1）（2）（3）二、实际操作1.测量上石块的密度，画出表格，记录相关的量。2.测量盐水的密度先讨论出方案，待老师确认后，再操作，并将上面测液体密度的步骤补充完整，画出表格记录数据。三、巩固练习图31.在测小石块的密度的实验中，小明先用天平测小石块的质量（如下图甲所示），小石的质量是g，再用量筒测小石块的体积（如图3乙所示），测小石块的密度ρ1=g/cm3；小丽做实验时，先用量筒测小石块的体积，再用天平测小石块的质量，测得的小石块的密度为ρ2，则ρ2ρ1（填＜、=、＞）。2.方方同学使用天平和量筒测量橡皮的密度，操作步骤

3、如下：a．将游码移至横梁标尺零点，调节平衡螺母；b．将天平放于水平桌面上；c．将被测物体放在右盘中，使用镊子在另一盘中加减砝码，移动游码，使天平再次平衡；d．盘中砝码的总质量，加上游码指示的质量值，就是橡皮的质量；以上步骤中，有一个步骤不完整，有一个步骤有错误，请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充和改正．(1)不完整的是步骤()，应补充：___________________________；(2)有错误的是步骤()，改正：_____________________________。e．将橡皮用细线拴住后，慢慢浸没到量筒里的水中（水未溢出），记下水面对应的刻度值；f．

4、将量筒中装入适量的水，g．根据测得的数据计算出小石块的密度ρ．h．整理器材．补充和改正后，请对实验顺序进行排序，正确的顺序为b、、h。图43.（中考真题）在测定盐水密度的实验中，小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格。（1）小东将天平放在水平台上，把游码归零后，发现指针静止时如图4（甲）所示，这时他应将横梁右端的平衡螺母向_______调节（选填“左”或“右”），使天平平衡。（2）如图4（乙）显示的是烧杯中装如适量盐水后，置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景；丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景。根据图中情景帮小东将下表填写完整。烧杯和盐水的总

5、质量m总/g烧杯和剩余盐水的总质量m总/g倒出盐水的质量m总/g倒出盐水的体积V/cm3盐水的密度ρ/Kg/m333（3）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量为m1；接着向空烧杯中倒入适量盐水后，测出总质量为m2；再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积为V；然后计算出盐水的密度。与小东测出的盐水密度ρ相比较，则_______ρ（选填“<”、“>”或“=”）。四、收获与反思：