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时间:2019-08-03
《2019政府领导综治述职报告与2019教导主任述职报告汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2019政府领导综治述职报告与2019教导主任述职报告汇编第14页共14页2019政府领导综治述职报告xx年,我局在县委、县综治委的正确领导下,以确保安全播出,创建和-谐洛南为已任,全面落实综治及政法维稳领导责任制和目标管理责任制,深入开展平安创建活动,扎实推进综合治理和政法维稳各项工作,使全县广播电视工作呈现出了政治稳定、人心稳定、安全播出、和-谐有序的可喜局面,为县域经济率先突破发展营造了良好的舆-论氛围,提供了较好的思想保障和智力支持。现结合实际,作如下述职:一、思想上始终绷紧维护稳定这根弦,坚持稳定压倒一切广播电视
2、局是全县治安重点保护单位,作为一把手,我在思想上始终高度重视综治维稳工作,始终坚持把综治和政法维稳作为各项工作的重中之重来抓。一是健全领导机构。年初即召开专题会议研究安排综治政法维稳工作,落实一把手负责责任制,落实综治政法维稳工作人员、制度、措施、责任和奖惩办法,成立了相应工作机构,局主要领导负总责,分管领导具体抓,局台各股室共同参与,齐抓共管;局机关先后重新组建了护楼护院队、反恐工作领导小组、安全播出大队、预防艾滋病工作领导小组,为综治政法维稳工作提供了强有力的组织保障。第14页共14页二是健全研究综治维稳工作制度。坚持
3、每月召开一次的综治工作例会,每季度召开一次综治工作专题研究会,及时解决整改本单位综治及维稳工作中出现的新情况、新矛盾、新问题,将矛盾纠纷、安全隐患化解在萌芽状态。三是加强综治工作经费保障。今年以来累计投入综治工作经费近3万元,先后在机关设置了监控摄像头,在财务室、制作室、设备库房落实了技防物防措施,办公楼窗外安装了不锈钢防护网,楼道及重要部门安装了推拉防护门;购置了11台消防灭火器,配备在重点部位和要害部门,确定专人负责管理和使用。二、行动上始终着眼确保平安这条线,切实加大平安创建力度一是狠抓教育。利用职工学习例会、工作安
4、排调度会、黑板报、宣传标语等形式经常部署安排综治政法维稳工作,加强对全体职工及其家属安全生产、法律法规、维护稳定的教育管理,先后对机关财务人员、驾驶员、值机员等相关人员进行技能培训27人次。使每个部门、每个职工及相关人员明确年度目标任务、综治政法维稳工作、平安创建工作的思路和措施,从思想上、行动上重视和加强综治政法维稳工作。二是先后多次对局台办公楼、制作室、财务室、家属楼等重点工作生活部位进行安全排查,对制作播出环节、办公楼卫生间、机关用水等方面的安全隐患全面整改,同门面房承租户及院内外来住户逐一签订安全责任合同,对安全生
5、产重点部位加强了人员配备,强化安全措施。第14页共14页三是信访案件责任落实到每一个班子成员,确定专人负责具体解决;同时重新修订了村村通工程施工、工程检修安全规则,坚持做到全程服务、安全服务、周到服务,强化对村村通及基建工程施工前的工程勘测可行性论证、方案报批管理,认真签订安全施工责任合同,加大施工过程的安全监督管理和竣工验收工作。加强制度建设,实行工作失误追究制度。第14页共14页2019教导主任述职报告第一篇我叫陈某某,男,现年38岁,于1986年7月参加工作,教育学本科,xx初中教导副主任。任职以来,兢兢业业,任劳任
6、怨,现将这一年的工作述职如下,敬请各位指正。1、思想政治方面。一直以来,坚持党的四项基本原则,忠诚于党的教育事业,克已奉公,勤奋务实,思想上与党中央保持高度一致,牢固树立正确的世界观和人生观、价值观,以“三个代表”的思想武装自己的头脑。行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。作为一名中共党员,历来重视学习,不断提高思想理论水平,深入学习贯彻党的“十六大”精神、胡总书记“八荣八耻”。在学习和工作中磨练自己的意志品质、陶冶道德情操、升华思想境界,任何时候都用党性原则、教师职业道德规范严格要求
7、自己,不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠。2、业务方面。第14页共14页服从校长工作安排,分管初中一、二年级教育教学、住校管理、普九、通联、语言文字工作等。无论工作大小,尽职尽责。在分管的工作中,每期都提前制定好计划,认真组织教师进行教学教研。在06年秋和07年春分别举行了六次以上校级教研活动,参与达30人次,特别是远程教研资源的开发和利用,收到了预期效果,部分青年教师课堂教学水平有显著提高。组织教研组进行“三·六认真”的检查、考核。每期分学月进行教师考核,平均考核在3次以上,大大促进了教职工备课、上课、作业批改的质量
8、。组织学月考试、期未考试。每期的学月考试,采用交叉命题、制卷阅卷的方法,避免了教师组考的随意性,督促教师改进教学方法。急教师所急、想教师所想。教师在工作中、生活中遇到困难,总是想方设法予以解决,自己不能解决的,请示校长。在考核中发现问题,即时指出,对青年教师,常常以自己的教学体会与之交流,鼓励他们学习新
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