物理人教版九年级全册综合计算复习专题

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1、中考总复习课题专题综合计算年级九年级课时数1课时主备人胡纯三维目标知识与技能1、电路计算2、压强和浮力的计算3、密度和热量的计算过程与方法通过学生自主梳理考点，讲练结合，让学生对旧知的认识更加巩固。情感态度价值观通过自己梳理知识点，小组讨论疑难点，培养学生整理知识结构的能力和合作意识。教学难点电热综合教学重点点点、热、力计算教学方法多媒体演示法，讲练结合复习过程教学设计二次备课基础知识梳理1、串并联电路的电流、电压规律2、串并联电路的总电阻计算公式3、欧姆定律、焦耳定律4、电功和电功率计算公式5、密度6、重力7、压强和浮力8、功、功率9、滑轮组和斜面的机械效率10、

2、热量的计算合作探究小组完成聚焦中考专题六P97第4题P191第1、8题P191第1题(2016·福州)为提高车辆通行质量，福州交警在市区一些道路某些时段推出“绿波通行”，即车辆在绿波路段以如图所示的50～55km/h范围内行驶，一路绿灯。在绿波时段，质量是1.2×103kg的汽车，经过绿波路段上相距2.7×103m的两个路口，用时180s，问：(1)汽车行驶的平均速度是多少？是否“绿波通行”？(2)若汽车在这段距离内行驶的牵引力保持3000N不变，则汽车的输出功率是多少？(3)若轮胎与地面接触的总面积是0.6m2，汽车静止时对水平地面的压强是多少？(g取10N/kg

3、)合作探究P191第8题(2015·贵港)一个带阀门的圆柱形容器，底面积是200cm2，装有12cm深的水，正方体M边长为10cm，重20N，用细绳悬挂放入水中，有的体积露出水面，如图所示。求：(1)正方体M的密度。(2)正方体M受到的浮力以及此时水对容器底部的压强。课堂小结1、电路计算2、压强和浮力的计算3、密度和热量的计算作业布置•聚焦中考P1912、3、9、11板书设计多媒体展示教学反思任教初中物理多年，在过去的教学中，只是单纯的注重知识的传授而忽视对学生愿望和学习方式的注重。自使用新教材后，我们普遍感到压力，必须不断提高自身的素质，来满足新课程的要求。新课程

4、的精神就是把教师和学生从繁重的教学和学习中解放出来，给他们更大的个人发展空间。新课程的要求教师能够结合本学科的特点，针对所教学生的实际情况，对教学的内容和形式进行调整和创新。以前教材中偏难，偏旧，没用的东西不少，而现在有用的有价值，有用的内容多了，并且在教学中能给学生留有更多的空间，有利于学生创造性思维的发展。