物理人教版九年级全册电功与电功率

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1、娄底一中附属实验学校统一备课用纸科目物理年级九年级班级时间2017年1月20日课题电功和电功率课时1课型中考第一轮复习备课人尹定教学目标1.电能表的使用2.电功和电功率的计算3.测量小灯泡的额定功率教学重点电功和电功率的计算教学难点用电能表和秒表测实际功率教具多媒体投影教学内容及过程(教学方法及手段)考点一电能1.电能获取___________提供电能使用用电器将电能转化为的能公式W=单位国际单位__________常用单位_____________换算关系1kW·h=J测量工具电能表2.电能表的

2、认识和使用作用测量___________单位_______________参数220V额定__________为220V10(20)A__________为10A,额定最大电流为20A600r/kW·h用电器每用1度电,电能表的铝盘转_________转2500imp/kW·h用电器每用1度电,电能表的指示灯闪_________次读数计数器末尾数字表示小数位测量电能方法较大的电能利用刻度盘示数测量,消耗的电能为前后两次示数差,即W=W2-W1较小的电能利用转盘圈数计量,消耗的电能为W=n/NkW·

3、h(n为某段时间转盘转的圈数,N为表上参数)考点二电功率1.电功率意义表示用电器消耗电能的_______________定义用电器单位时间内______________单位___________,符号W;1kW=_______W公式P=_____________【提示】 用电器功率大,说明用电器消耗电能快,但不一定消耗电能多.2.电功和电功率常用公式普适公式纯电阻性用电器公式电功W=Pt=UItW=U2t/R=I2Rt电功率P=Wt=UIP=U2/R=I2R3.额定电压和额定功率额定电压额定功率概

4、念用电器正常工作的电压用电器在额定电压下的功率铭牌灯泡“PZ220V40W”指灯泡的_______为220V,_______为40W【提示】 用电器额定功率与外加电压和通过的电流无关.考点三测量小灯泡的电功率原理P=_________电路图滑动变阻器的作用(1)_______________(2)改变和,从而实现多次测量实验记录电压关系功率关系灯泡亮度U实>U额P实>P额很亮U实=U额P实=P额正常发光U实<U额P实<P额暗结论(1)用电器两端电压不同,电功率就不同(2)小灯泡两端电压越高,功率越

5、大,灯泡越亮(3)灯丝温度越高,灯丝电阻越大注意额定功率是用电器正常发光时的功率,不能将多次测得的电功率取平均值作为额定功率【提示】 在测量小灯泡电功率的实验中,闭合开关后小灯泡不亮,不一定是小灯泡断路,还可能是由于滑动变阻器连入了最大阻值,导致电路中的电流很小,小灯泡无法发光.命题点1 电能表的相关计算1.小明家电能表的铭牌上标有“220V 10(40)A 1500r/kW·h”等字样.则小明家允许安装的用电器的最大功率为W。一天他在家中所有家用电器正常工作时,观察到电能表的铝盘在2min内转过

6、330r,则用电器在这段时间内消耗的电能等于J.夏日来临,他家计划购买一台2.5kW的空调,从电能表使用的角度考虑,他家________(填“允许”或“不允许”)增加这样一台空调.2.如图所示是现在家庭常用的电子式电能表表盘,表盘上标有3200imp/(kW·h),表示每消耗1kW·h的电能,指示灯闪烁3200次.小明将某家用电器单独接在该电能表上正常工作6min,电能表指示灯闪烁了320次.该家用电器的额定功率是________W,则这个家用电器可能是____________(填“电热水壶”“台

7、灯”或“电视机”).方法归纳:解与电能表相关的计算题,关键是弄清电能表上各参数的含义.命题点2 有关电功、电功率的图像问题3.有两个电路元件A、B,把它们串联在电路中,如图乙所示,流过元件的电流与其两端的电压关系如图甲所示,闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则A、B两元件的电功率之比为()A.4∶5B.5∶4C.2∶3D.1∶34.甲和乙两灯的额定电压均为6V,如图所示是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线.现将两灯串联后接在某一电路中,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,电路的工作

8、电流应为A,电源电压最大为V。此时电路消耗的总功率为W。命题点3测量小灯泡的额定功率5.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V.(1)图甲是小莉同学已连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大.(2)小莉连接好电路后,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,出现此现象的原因可能是______________.(3)排除故障后,闭合

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