物理人教版九年级全册《电与磁》复习教学设计

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1、《电与磁》复习教学设计【复习目标】1.掌握磁极间的作用规律，知道常见磁体的磁场分布，会画磁体周围的磁感线。2了解通电导体周围存在磁场，能运用安培定则判断通电螺线管的极性。3.知道影响电磁铁磁性强弱的因素，了解电磁铁在生活中的应用。4.了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道电动机的工作原理。5.了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，知道发电机的原理。6.培养学生以事实为依据进行归纳、概括、想象,继续培养学生的创新意识和探究意识,提高其学习物理知识的兴趣。【重点】①磁体和通电螺线管的磁场；②电动机和发电机的原理和能量转化；③跟电磁

2、相关的电学计算。【难点】①对磁场的认识；②通电螺线管的磁场与电流方向的关系；③区分直流电动机和交流发电机的工作原理和能量转化。【教学准备】多媒体课件、电动小玩具等。【教学过程】一、创设情境、引入复习出示一只电动玩具小狗，通电后走动起来，能想到哪些相关物理知识？讲述：他为什么能走动？这跟我们之前学过的电动机有关，今天我们一块复习第二十章《电和磁》。二、梳理基础知识1.回顾基础知识出示本章基础知识的思维导图，对比知识网络，根据个人情况，记忆基础知识。2.基础知识辨析依据已经整理的知识点辨析，开展本环节的教学，先让学生自主填写，然后小组内

3、交流，最后教师简短讲评。附：（1）磁体和带电体的区别序号磁体带电体1两个磁极（N极S极）两种电荷（正负电荷）2吸引________等物质吸引轻小物体3同名磁极相互____，异名磁极相互_____同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引4磁极___单独存在电荷可以单独存在（2）根据下表所列内容，回忆三种现象的有关知识，把表中空白填写完整。现象发现者实验规律应用电流周围存在磁场①磁场方向与有关；②磁场强弱与有关。通电导体在磁场中受力运动———受力方向与和有关。电磁感应电路的一部导体在磁场中作时，导体中产生感应电流，感应电流方向与和有关。（3）电

4、动机与发电机是电磁转换的两项重要应用，填写下表中的内容，比较它们的区别。名称模型图原理能量转化在电路作用电动机用电器发电机电源2.串连强调基础知识（同时板书）。磁体周围存在磁场，通电导线周围也存在磁场，人们在通电导线的基础上制作了电磁铁；将通电导体放在磁场中会受到力的作用，由此发明了电动机；反之，电磁感应现象利用磁场获得电流，由此发明了发电机。三、典型例题解析本环节的处理方式：例题均采取学生自主完成、交流讨论，教师点评的方式。第1题采取学生板演的方式呈现在黑板上，之后回顾安培定则和磁感线的方向；以上基础知识再强化记忆一遍；第2题让学

5、生自自主解决，然后在小组内交流讨论，之后由小组选取代表展示，注意学生思维过程的展示。附例题：1.某同学在螺线管旁放了一个小磁针，当他闭合开关后，小磁针静止时的位置如图所示，请你在图上画出导线的缠绕方向并画出磁感线。【设计意图】此题反映了本部分知识的重点和考点，利用安培定则判断电流方向、极性等是经典题型。【解题技巧】先根据小磁针指向画出磁感线的方向，确定出通电螺线管的N极，然后根据安培定则判断螺线管中的电流方向，画出导线的缠绕情况，第一根和最后一根导线是易错点，应特别当心。2.某同学在研究性学习活动中，通过查阅资料，查到了一种由半导体

6、材料做成的热敏电阻的阻值随温度变化的曲线，并设计了如图所示的温度自动控制装置。已知电磁继电器的线圈电阻R0为50Ω，左侧控制电路电源电压为6V，当继电器线圈中的电流大于或等于20mA时，继电器的衔铁被吸下，右侧发热电路就断开。求此温度自动控制装置能将温度控制在多少℃？【设计意图】电和磁并不是单纯的只有作图、填空、选择，它也能与前面的电学计算结合出题。【解题技巧】一般此类题目题干较长，把题读明白，再分析问题就好解决了，读懂题意很关键。提升训练磁场的强弱可用磁感应强度（B）表示，单位为特（T）。某些材料的电阻值随磁场增强而增大的现象称为

7、磁阻效应，用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻，利用磁敏电阻可以测量磁感应强度。某磁敏电阻RB在室温下的阻值与外加磁场B大小间的对应关系如表所示。外加磁场B／T00．040．080．120．160．20磁敏电阻RB／Ω150170200230260300把RB接入如图所示电路(电源电压恒为9V，滑动变阻器R’上标有“1001A”字样)，并在室温下进行实验。(1)当外加磁场增强时，电路中的电流(填“变大”、“变小”或“不变”)；为了使电压表的示数保持不变，滑动变阻器R’的滑片P)应向(填“a”或“b”)端移动；(2)RB所在处无外加磁场时

8、，RB=150Ω；此时闭合开关，滑片P在a端和b端之间移动时，电压表示数的变化范围是多少?(不计实验电路产生的磁场，下同)(3)当电路置于某磁场处，滑动变阻器R’滑片P位于b端时，电压表的示数为6V，则该处磁场的磁感应强度为T。【设计