五年级语文上册S版《我家门前的海》课件

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1、我家门前的海认读词语羞怯芭蕉海藻硕大飞驰骏马愈来愈美用下面的句式把本文三部分内容概括出来在渔家孩子的眼里，大海像_____，像_____，像___。学习目标：1、默读课文，了解“我家门前的海”是什么样子的，在“我”眼中为什么是这些样子的；体会作者与大海之间的感情。2、了解文章比喻、拟人和排比修辞的写法，理解难懂的词语和句子。小组合作，完成下面的表格。大海像什么为什么像要告诉人们什么清晨的海面（安恬）有风的海面（弧纹）涨潮的海（跳吼）牧场（1）“望不透的绿草”“开不败的白花”指什么？（2）为什么说“海上牧场，放牧

2、着渔家人今日的欢欣，明日的希翼”？海里的资源丰富，人们圈起来的海水养殖场更是珍品无数，贻贝、扇贝、盘大鲍、蛤蜊等等水产品会为渔家带来经济效益，使渔家人的生活越来越好。海上放牧大海像什么为什么像要告诉人们什么多变的脸有时宁静安恬有时慈祥温柔有时严肃冷峻大海变化多，有丰富的感情牧场画样子像：海像牧场；海水像绿草；浪花像白花。作用像：养殖业，使渔家人收获今日的欢欣与明日的希冀。大海与渔家人的生活息息相关。画我家门前的海是一幅什么样的画？有动有静、包罗万象、梦幻神奇岛上人，都是画中人。岛上人，又都是画师。我家门前的海日

3、新月异，带来这些变化的正是岛上的人们，他们发展生产，建设海岛，在这里画出了美丽的图画。看，那海是多变的，就像人多变的脸；那海是富饶的，是渔家人的牧场；那海是日新月异的，就像一幅美丽的画。从这篇课文中，我们真切地感受到了渔家人对大海的无限深情和无比热爱。放声朗读课文的最后三个自然段，把作者的憧憬读出来1、背诵你喜欢的句子或段落。2、仿照课文的写法以《我家门前的》为题写一篇周记。