氮氧化合物的产生及转化

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1、专题4硫、氮和可持续发展第二单元生产生活中的含氮化合物氮氧化物的产生及转化雷雨发庄稼?实验现象:瓶内产生红棕色气体。瓶子倒扣在水中,水面上升,红棕色退去变成无色气体。无色气体遇到氧气后,又变成红棕色气体。一、氮氧化物的产生及转化2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NON2+O22NO放电NO:无色有毒的气体,难溶于水。收集NO只能用排水法不能用排空气法,只能用排水集气法。一、氮氧化合物的产生及转化2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NON2+O22NO放电NO2:红棕色刺激性气味气体,有毒,跟水反应。不能用排水集气法,只能用排

2、空气法。+l+2+3+4+4+5N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5N2O3是HNO2的酸酐N2O5是HNO3的酸酐知识拓展洛杉矶光化学烟雾笼罩曼哈顿的光化学烟雾二、氮氧化合物与环境形成酸雨破坏臭氧层形成光化学烟雾有毒(1)危害:(2)来源:(3)防治:氮氧化物主要来源于化石燃料的燃烧,汽车尾气、工厂废气的排放,其中,汽车尾气是城市大气中氮氧化物的主要来源之一。①开发使用洁净能源;②对工厂排放的废气进行处理③对汽车尾气进行净化处理。二、氮氧化合物与环境在新疆和青海交界处有一狭长山谷,每当牧民和牲畜进入后,风和日丽的晴天顷刻间电闪雷鸣,狂风大作,

3、人畜往往遭雷击倒下。奇怪的是这里的牧草茂盛,四季常青,被当地牧民称为“魔鬼谷”。你能用化学方程式及必要的文字叙述解释“魔鬼谷”牧草茂盛、四季常青的原因吗?练习+4+20-2得4e-失4e-练习请用双线桥表示下列反应的电子转移情况:得2e-失2e-+4+5+2

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