物理人教版九年级全册变阻器课后作业

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1、1、电阻用字母　　来表示；在国际单位制中电阻的基本单位是　　　，符号是　　。50KΩ=MΩ=Ω。2、（1）电阻是导体本身的一种　　　　，它跟导体两端的电压和通过导体的电流　　　　（有关、无关）（2）在相同的条件下，材料不同，导体的电阻也　　　　（相同、不同）在相同的条件下，导体越长，电阻就越　　　　；导体越短，电阻就越　　　　。在相同的条件下，导体越粗，电阻就越　　　　；导体越细，电阻就越　　　　。对于大多数的导体来说，温度越高，电阻就越　　　　。3、（1）滑动变阻器的原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2

2、）滑动变阻器的符号是　　　　　　　　。（3）滑动变阻器在电路中的作用主要有　　　　　　　　和　　　　　　。（4）使用滑动变阻器时，连接方法是　　　　　　　　　　；在闭合开关前，先要将滑动变阻器　　　　　　　。（5）一滑动变阻器上标有“50Ω2A”的字样，它表示的意思是。（6）如图所示的滑动变阻器，可以变阻的连接方法有　　　　　　　　；如果想让滑片P向右移动时，连入电路中的电阻增大，则能够采用的连接方法有　　　　　　。4、小李家灯泡灯丝烧断了，他把开关断开后，把灯泡摇了一摇，灯丝就被重新接上了，但使用时发现灯比原来亮了许多，这

3、是因为灯丝接上后。5、按要求连接电路：能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度，且当滑片P向右移动时灯会变亮，在图中画出电路的连接方法。如果一个同学在连接好电路后，闭合开关，发现怎么样移动滑片P，都不能改变灯的亮度，你觉得可能的原因是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　6、小明同学想测量一个电路中灯的电流和电压，请把各元件连接起来。并在右边方框中画出相应的电路图。7、如右图中所示，要想把滑动变阻器连入电路中，并且当滑片P向右移动时电灯变亮，应该接哪二个接线柱。8、按照电路图连接实物图。连接电路时要注意：闭合开关前要将滑动变阻器

4、的滑片P移到端；电流表和电压表的示数如图所示，则通过灯泡的电流和灯泡两端的电压分别是：和。9、如图1所示，若开关S、S1闭合，S2断开，能发光的灯是，电压表所测的是两端的电压；若开关S、S2闭合，S1断开，那么能发光的灯是　　，电压表所测的是　　的两端电压；10、如图2所示，若要使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，小灯泡变亮，那么应该将滑动变阻器的接线柱和接在电路的M、N两端．11、如图3所示，开关闭合后，电压表V1的示数为7V，电压表V2的示数为2.6V，则灯L1两端的电压为V.12、如图4所示，灯L1与灯L2串联，先用电压

5、表测灯L1两端电压，再测灯L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法（选填“正确”、“不正确”），理由是图1图1图2图3图413、如图5两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑片P都向右滑动时，灯泡L1和L2的亮度变化（）A．L1、L2都变亮B．L1、L2都变暗C．L1变亮，L2变暗D．L1变暗，L2的亮度不变14、如图6所示，用电压表测灯泡两端的电压和用电流表测电流的电路，当开关闭合后，下列判断正确的是（）A．灯泡不亮B．电流表不会烧坏C．电压表会烧坏D．电流表和电压表都会烧坏15、如图7所示，当开关闭合后，发

6、现小灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量发现Uab=0，Ubc=6V，Udc=0,若电路中只有一处故障，则其故障原因可能是（）A．小灯泡灯丝断了B．小灯泡被短路了C．开关接触不良，断路了D．电流表断路了16、如图8，开关闭合，电压表、电流表均有示数，将滑动变阻器的滑片P向左移动，则下列是说法正确的是（）A．电流表、电压表示数都变大B．电流表、电压表示数都变小C．电流表示数变小，电压表示数变大D．电流表示数变大，电压表示数变小图5图6图7图817、图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路

7、是:18、有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10Ω”和“1A 5Ω”的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中允许通过的最大电流为（）:A． 1A;      B．2A;          C． 3A ;            D．不能确定.19、把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是:   A.当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短;B.当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细;C.当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同;D.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗

8、细不可能完全相同.20、一根铝导线的电阻为R，现在要使它接入电路中后电阻大于R，可采取的措施有（）A．减小这根导线两端的电压或者增大通过它的电流B．将这根导线拉长后接入电路C．将这根导线对折后接入电路D．用长短粗细都相同的铜导线代替铝导线接入电路21、在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对