语文人教版五年级下册景阳冈 课课练

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1、《景阳冈》课课练一、给下列加点字选择正确的读音，用“√表示。     1．门前挑着一面旗（tiāo   tiǎo）。     2．三碗不过冈（ɡānɡ    ɡǎnɡ）。     3．趁着酒兴，走上冈来(xìnɡ  xīnɡ)。     4．折上两截（shé   zhé）。二、给带点字注上正确读音。    吓唬（    ）   诡计（    ）  迸出（     ）  酥软（    ）三、选词填空。打 劈  跳  扑  迸  流  挨  走     1．哨棒从半空（     ）下来。     2．

2、那只大虫翻身又（     ）过来。     3．那只大虫眼里、口里、鼻子里都（     ）出鲜血来。     4．武松一步步（     ）下冈来。四、将下列句子中带点的词语换个说法，意思不变。       1．店家给武松满满筛了一碗酒。（     ）     2．你如何不肯卖酒给我吃？（     ）     3．但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了。（     ）五、给下列句子换个说法，意思不变。1．这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？                         

3、                                         2．如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？                                                                  六、课内阅读。    武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后

4、。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。1． 抄写文中一个打比方的句子：                                         这句话           比作         。2．老虎咬人有哪三招？                                                              

5、      3．在文中画出武松沉着应战的动作，并说说从中感受到武松的什么特点。                                                                     七、课外阅读。“虎癖”    崇山峻岭，古树参天。林中阴森森的，使人觉得毛骨悚然。施耐庵来到一棵大树前看了看，就顺着树干爬上去，坐在树枝上，机警地观察着四周，像是在等待什么。突然，一只梅花鹿“嗖”地从眼前蹿过，紧接着，一声雷鸣般的虎啸，从林中跳出一只斑斓猛虎。下面是一场饿虎扑食和梅花鹿

6、逃生的惊心动魄的博斗，施耐庵看得如疾如呆，直到老虎离去多时，他才从树上溜下来，又转到别处观虎去了。    原来，施耐庵正在构思写作《水浒传》，为了突出英雄的神威，他计划在作品中多处写到打虎的场面，但自己从来没有见过山中老虎，对老虎的习性、生活动态和捕食情形，都只凭传说和想象了解一个大概，更没有见过猎人打虎的场面，这样写作品，怎能实际地表现老虎的凶猛和英雄打虎的神威呢？为了弥补这个不足，他就到深山里观虎来了，并且找了许多有经验的猎户，了解他们猎虎以及与虎博斗的情况。所以，后来施耐庵在写到解氏兄弟猎虎

7、、李逵沂岭杀虎、武松景阳冈打虎时，都写得绘声绘色，栩栩如生。1． 读短文，把下面的词语补充完整。   （   ）山（   ）岭     古树（   ）天    如（   ）如（   ）     （   ）心动（   ）    毛骨（   ）然            （   ）（   ）如生2． 施耐庵观察虎，不仅上深山             而且       。3．将下面的句子换一种说法（不改变原意），读一读，觉得哪种写法好？为什么？   这样写作品，怎能实际地表现老虎的凶猛和英雄打虎的神威呢？

8、                                                                                                                                      4．题目为什么要加引号？请用“      ”画出和题目相照应的句子。