巧用浮力测算物体的密度

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1、<巧用浮力测算物体的密度>导学案学习目标：1、通过有关浮力的计算寻找测算密度的方法；2、进一步巩固对浮力计算公式的理解；3、培养学生设计实验的能力。学习重点：1、初步理解利用浮力计算可以设计实验测算物体密度；2、初步掌握物理计算和物理测量性实验之间的联系。学习难点：1、测出的密度数学表达式的书写；2、能规范、准确地叙述实验步骤。学习过程：一、浮力的计算方法：1、；2、；3、；4、。二、计算题：一个金属块在空气中称时,弹簧测力计的示数为54牛；浸没在水中时,弹簧测力计的示数为34牛.浸没在牛奶中时，弹簧测力计的示数为30牛（g=10牛/千克）求：（1）金属块浸没在水中时所受到的浮力是多大

2、?（2）金属块的体积是多大?（3）金属块的密度是多大?（4）牛奶的密度是多少?小结：同学们，通过上面例题计算发现，已知和，可计算铁块的密度。三、设计实验测算铁块的密度（根据上述计算题）实验一利用浮力测算铁块密度需测物理量（符号）实验器材实验步骤密度的数学表达式4、【学生归纳】以上实验步骤可概括为：测算。小结：已知铁块在空气中的重力、铁块浸没在水中的重力和铁块浸没在牛奶中的重力，我们还能算出牛奶的密度。【过渡】那么我们能否借鉴上题计算设计实验测量盐水的密度？四、设计实验利用浮力测盐水的密度。（在前面实验题的基础上添加器材完成实验）实验二利用浮力测算盐水密度需测物理量（符号）实验器材实验步

3、骤密度的数学表达式4、【学生归纳】以上实验步骤可概括为：测算。五、总结：本节课我们通过一道浮力计算题完成了两个测算物体密度的实验，希望同学们能举一反三，会测算其他物体的密度。测量性实验的设计，可以在有关计算中找出设计实验的方法——能算就能测。六、作业：完成利用浮力测算蜡块密度的实验，写出实验需测物理量、实验器材、实验步骤和蜡块密度的数学表达式。