八年级物理下第八章 运动和力复习

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1、第八章  运动和力复习德钦中学刘永印复习目标 1、知道力和运动的关系，正确理解物体的浮沉条件2、知道物体的惯性，能表述牛顿第一定律。 3、通过构建知识框架和网络，使学生牢记基础知识，掌握分析问题的方法。 重点和难点 1、对牛顿第一定律和惯性的理解. 2、二力平衡及其条件的应用. 3、正确理解力和运动的关系，物体的浮沉条件。 教具和学具伽利略斜面、二力平衡实验器材、实物投影仪等 课前准备 1、要求学生通过课前复习给本章内容列出一知识框架。 2、要求学生课前写出本章知识点中还有哪些不甚理解或需要讨论的问题 。教学过程首先我们来看

2、动画视频。同学们从动画视频中看一下，主要运用了哪些物理知识，这些知识是在哪一章的。哪位同学回答。请一些同学回答之后，我们发现这些知识都是第八章运动和力的主要知识点，我们从黑板上的展示中看一看它的知识结构，第一点，一牛顿第一定律。第二点，二力平衡。第三点，摩擦力。请同学回答：牛顿第一定律中主要学习了哪些内容？牛顿第一定律内容及其得出的过程。二惯性的概念。影响因素以及利用惯性和防范惯性的危害。第二大知识点，二力平衡中。物体的平衡状态，指的是那些了情况的状态。二部力的平衡。是指什么时候才能平衡。二力平衡的条件，在生活实际中有哪些利

3、用。第三大点摩擦力。滑动摩擦力的大小跟什么因素有关？增大和减小摩擦的方法有哪些？请同学们接下来一起复习本章的高频考点。牛顿第一定律。使用条件。应用判断物体的运动状态。考点二。惯性及其应用。一切物体在任何情况下都具有惯性。惯性现象。解题思路。第一明确研究对象。第二明确研究对象，原来所处的状态，第三某物体和物体某部分因受力而改变的运动状态。第四另一物体或物体的另一部分，由于惯性的保持原来的运动状态。五得出结论。考点三，二力平衡及其应用。平衡力与相互作用力的比较是不同的，也有相同点。二力平衡的应用。求力的大小时已知二力平衡的一个与

4、另一个已知的力的大小相等方向相反。物体的运动状态，如果物体受到的力是平衡力则物体处于静止或匀速直线运动状态。大家看一下典型例子。考点四。摩擦力。摩擦力的种类为三种。第三产生的条件。摩擦力大小的判断。考点五。运动和力的关系。物体受力的情况。一物体没有受力的情况。物体受到外力作用的情况。是受平衡力还是受非平衡力。这些都是能够影响物体的运动状态的改变。请同学们接下来进行实验探究主题活动。主题一探究阻力对物体运动的影响。主题二探究二力平衡的条件。主题三研究影响滑动摩擦力大小的因素。通过学习活动完成。同学们完成导学案上作业。并且联系实

5、际，把知识应用于生活中。让物理走向生活。