课程名称：会计电算化课程代号：07246

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1、课程名称：会计电算化课程代号：07246第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点会计电算化课程是湖北省高等教育自学考试会计专业开设的一门重要的专业实践课程。是集会计学、计算机科学、系统论于一体的交叉性学科，具有多学科性、实践性强的特点。通过本课程的学习，帮助自考应考者获得电算化会计理论及会计软件工作原理等基本知识，并学习相关计算机知识，培养学生的实际操作能力。二、课程目标与基本要求本课程基本要求是：1、通过本课程系统学习，使自考应考者了解会计电算化的基础知识和相关法律规范。2、掌握操作会计核算软件的相关计算机知识。3、能熟练操作通用会计核算软件并能进行适当维护。三、与本专业其他课程的关系本

2、课程是在学习了《会计学基础》、《财务会计学》、《成本会计学》、等课程的基础上开设的一门应用性较强的课程。实际操作性强，自学应考者学习时应注意与相关专业课程的关系，并要求掌握相关的计算机基本知识。第二部分课程内容与考核目标第一章会计电算化概述一、学习目的与要求了解会计电算化的意义和作用；理解会计电算化的概念，会计电算化对传统会计的影响以及会计电算化管理体制。了解会计核算软件的概念，明确会计核算软件的分类、商品化会计软件的特点以及会计核算软件功能模块的内容。二、课程内容会计电算化是传统会计与以计算机为核心的信息处理技术的结合，也是传统会计发展到一定阶段的产物。通过对传统会计信息处理技术的重大变

3、革，对会计工作的各方面产生深远的影响。三、考核知识点与考核目标（一）会计电算化基础（重点）识记：会计电算化的概念（从广义和狭义两个方面）理解：1、会计电算化对传统会计的影响2、会计电算化的作用3、会计电算化的管理体制（二）会计核算软件基础（次重点）识记：1、会计核算软件的概念及分类2、ERP的概念理解：1、商品化会计软件的特点2、会计核算软件功能模块的组成3、ERP的管理思想和总体框架第二章会计电算化的工作环境一、学习目的与要求了解计算机产生和发展趋势，理解计算机、网络的概念和功能结构。了解计算机的安全隐患及对策，理解计算机病毒的特点、分类和防范措施。二、课程内容本章主要介绍了计算机、网络

4、的基础知识，为实现电算化工作提供工作环境。三、考核知识点与考核目标（一）计算机一般知识（重点）识记：计算机的概念和特点理解：1、计算机发展趋势2、计算机应用领域3、计算机性能指标（二）计算机硬件（重点）识记:计算机硬件的概念理解：计算机硬件系统的组成（三）计算机软件（重点）识记：计算机软件的概念理解：1、计算机软件系统的组成2、计算机程序设计语言（四）计算机网络（重点）识记：计算机网络的概念和功能理解：因特网的基础知识（五）计算机安全识记：计算机病毒的概念理解：1、影响计算机安全的主要因素2、计算机病毒的特点和分类3、计算机病毒的防范措施第三章会计电算化的实施一、学习目的与要求了解会计电算

5、化实施应当遵循的法规制度，理解会计核算软件的选用要求，理解会计电算化岗位设置及权限分配，理解会计电算化档案管理的基本要求。二、课程内容按照《会计法》的规定，财政部制定了一系列的管理办法和工作规范。对单位使用会计核算软件、软件生成会计资料、采用电子计算机替代手工记账、电算化会计档案的保管等会计电算化工作提出了具体规范。三、考核知识点与考核目标（一）会计电算化应遵循的法规制度（重点）识记：《会计法》对会计电算化的规定（二）会计核算软件的选用（次重点）理解：1、会计核算软件的基本要求2、会计数据输入、输出、处理应具备的功能3、商品化会计软件的选择（三）会计电算化岗位及其权限设置（重点）识记：会计

6、电算化岗位的概念理解：1、会计电算化岗位的划分2、建立会计电算化岗位责任制（四）计算机替代手工记账（次重点）理解：1、计算机替代手工记账应满足的条件2、计算机替代手工记账试运行阶段应做的工作（五）会计电算化档案管理理解：1、会计电算化档案包括的内容2、会计电算化档案管理应满足的要求第四章会计核算软件操作基础知识一、学习目的与要求了解电算化会计和手工会计的差别，重点掌握账务处理模块报表模块的使用，掌握应收∕应付模块，工资模块，固定资产模块的使用。一、课程内容在电算化实际操作中，各个模块各有分工，又互相联系，协同服务。三、考核知识点与考核目标（一）电算化会计核算流程与手工会计核算流程（次重点）

7、理解：电算化会计核算流程与手工会计核算流程的相同点和区别（二）会计核算软件账务处理模块（重点）理解：1、账务处理模块的任务2、账务处理模块的特征3、账务处理模块的基本功能结构应用：运用所学知识，实际操作账务处理模块的初始化、日常业务处理和期末处理。（三）会计核算软件会计报表模块（重点）理解：1、会计报表模块的种类2、会计报表模块的基本格式3、会计报表模块的操作流程应用：运用所学知识，实际操作会计报表模块的初始化、日常业务