念奴娇·赤壁怀古ppt

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1、念奴娇·赤壁怀古苏轼一、导入:同学们,还记得前面我们学习的《赤壁赋》吗?苏轼借江水、明月、清风这些自然意象,阐述了事物具有“变”与“不变”的二重性,让我们回顾一下。(师生齐背“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。”)壮美的自然成为身处困境的诗人认识人生的凭借,但汹涌的江水并没有洗尽诗人的无限愁绪和壮志。触景生情,诗人心中激荡不已,吟出了一首传诵千古的佳作。就是今天我们

2、要学习的《念奴娇•赤壁怀古》。古诗词鉴赏方法1、从题目入手2、从作者入手---“知人论世”3、从内容入手,明字意,明典故4、从表现手法入手下一页1、从题目入手念奴娇:词牌名。怀古诗:怀古诗主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,这类诗由于多写古人、古事、古迹,多用典故、对比等手法,以达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。2、从作者入手---“知人论世”才华横溢的苏轼文——“唐宋八大家”(唐)韩愈柳宗元(宋)欧阳修苏洵苏轼苏辙曾巩王安石诗——“苏黄”苏轼黄庭坚词——“苏辛”北宋词人苏轼、南宋词人辛弃疾fú书、画——“宋四家”苏轼蔡襄黄庭坚米芾散文:唐宋八大家诗歌:开创豪放词风写

3、作背景简介:北宋元丰五年,苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使(相当于今天的地方分军区的司令员,但“不得签书公事” ),游赤鼻矶,作词抒怀。《念奴骄》是苏轼贬官黄州后的作品。43岁(元丰二年)时因作诗讽刺新法,被捕下狱,出狱后贬官为黄州团练副使。这是个闲职,他在旧城营地辟畦耕种,游历访古,政治上失意,滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪,但由于他豁达的胸怀,在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下,借景抒情,写下了一系列脍炙人口的名篇,此词为其代表作。念奴娇·赤壁怀古(苏轼)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒(lěi)西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山

4、如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶(guān)巾,谈笑间,樯橹(qiánglǔ)灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹(lèi)江月。初读感知从内容入手,明确学习要点:①本词主要写了什么内容?②表达了作者怎样的思想感情?③采用了什么样的表现手法?3、补充注释:风流人物:此处指有文采有功绩的人物。故国:这里指旧地,当年的赤壁战场。指古战场。乱石:陡峭不平的石壁。群山。《释名》:“山体曰石。小乔:吴国乔玄有两个女儿,都美貌出众,人称“二乔”“大乔”嫁给孙权的哥哥孙策,“小乔”嫁给周瑜。唐代诗人杜牧有“铜雀春深锁二乔”的诗句,指的曹操筑铜

5、雀台,打算灭吴后将“二乔”掳为己有的典故。初嫁了:就是刚嫁过去。“了”字是衬词,填词时遇到文气不完整处,常加一、二字作衬,并没有实在意义。灰飞烟灭:被焚烧成灰或烟飞散消逝,形容曹操的军队遭火攻后的惨败。这首词写了哪几个内容?这几个内容是靠哪些语句连缀在一起而形成一个艺术整体的?上阕写赤壁景色,是第一部分。下阕写了周瑜的风采业绩,又写了对人生的感慨,分别为第二、第三部分。连缀第一、二部分的是“江山如画,一时多少豪杰”这个过渡句,又用“遥想”转入第二部分,用“故国神游”转入第三部分,这三部分联系自然而紧密。1、结合注释再读词,思考词的上阕写了哪些景物?作者由此联想到了什么?明确:所见:

6、大江、赤壁、乱石、惊涛       所想:风流人物,豪杰周瑜A、如果将“大江”改为“江水”好不好?为什么?B、把“千古”改为“无数“好不好?为什么?2、“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”采用了什么写法?此句有什么作用?“1、采取了虚实结合的手法,这里的长江既是眼前浩浩荡荡的江水,又是滔滔不息的历史长河。作者将空间上的实景与时间上的虚景结合起来,点清了题旨(大江是“赤壁”的衬,“浪淘尽,千古风流人物”是怀古的点题),创造了一个旷远、深沉的意境,为下阕英雄的出场渲染了氛围。2、起笔大开,旷达的视野、非凡的气象为全诗定下豪放的抒情基调。3、词的上阕描绘了怎样的赤壁图景?文中用了哪些传神的

7、词语?请简要分析。豪迈奔放字词乱穿惊拍卷雪特点险怪高峭汹涌水石相击狂澜奔腾水色纯白角度形色声形修辞夸张比拟比喻基调赤壁壮美如画观眼前之景:江山如画乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪写景观眼前之景:思历史人事:抒一己之怀:江山如画乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪三国周郎小乔初嫁,雄姿英发羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭怀古研读下阕,思考:1、作者是从哪几个方面来描写周瑜的?2、三国时代人物很多,作者为什么单单要选择周瑜?怀古下阕:小乔初嫁了年轻得意雄姿英发英俊潇洒才干出众羽扇纶巾___

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