长城课后作业

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1、《长城》课后测习题一、读拼音，写汉字。jiā（）峪关气pò（）chónɡɡāo（）zhìhuì（）dǎzhànɡ（）bǎolěi（）二、选择合适的词语填入括号里。扶着站在想起踏着1、（）长城上，（）脚下的方砖，（）墙上的条石，很自然地（）古代修筑长城的劳动人民来。垛子城墙射口瞭望口2、（）外沿有两米多高的成排的（），（）上有方形的（）和（），供瞭望和射击用。三、想一想，填上合适的词。（）的长城（）的堡垒（）的奇迹（）的条石（）的瞭望口（）的工程四、我会画请画出长城的垛子，瞭望口和射口，并注上名称。五、阅读训练营1．“远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋”一句把长城

2、比作(     )，突出了长城（ ）的特点，为了突出长城“长”的特点，作者还用数字（   ）进一步说明。2.第二自然段这里写到了长城的建筑材料是（   ），写了城墙顶（   ），写了城墙外沿的（      ），还写了屯兵的（     ），突出了长城（       ）的特点。3.第三自然段开头“站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石” 承接（ ）文，“很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来”引出（ ） 文对修长城情景的联想。“多少”是(     )的意思，“前不见头，后不见尾”是写长城的(  )，这句话饱含着作者对劳动人民的(       )之情。       六、为什么

3、说长城是世界历史上一个伟大的奇迹？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、长城是我们中华民族的象征，是我们炎黄子孙的骄傲。请用你的语言来赞美长城。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿