《长城》课后练习

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1、《长城》课后练习一、我会归类（根据加粗字的读音将词语归类））　　答应　　应该　　反应　　应用　　应试　　应当　　yīng（　　　　　　　　　　　　）　　yìng（　　　　　　　　　　　　）　　数字　　数不清　　无数　　数一数　　数量　　数学　　shǔ（　　　　　　　　　　　　）　　shù（　　　　　　　　　　　　）二、错别字门诊（把错别字用“　　”画出来，改在括号里）　　１、这一断长城修筑在八达岭上，高大竖固，是用具大的条石和城砖筑成的。　　　　（　　）　　（　　）　　（　　）　　　　２、诚墙顶上铺着方砖，向很宽的马路，五六批马可以并行。　　　　（

2、　　）　　（　　）　　（　　）　　　　３、这样气魂雄伟的公程，在世界厉史上是一个伟大的奇迹。　　　　（　　）　　（　　）　　（　　）　　三、找朋友（把能够搭配的词语用直线连起来）高大的　　　　　条石巨大的　　　　　奇迹伟大的　　　　　形象 雄伟的　　　　山岭弯曲的　　　　小路陡峭的　　　　工程 四、下列词语和“看”有关，请你补充完整　　俯＿＿＿　　游＿＿＿　　瞭＿＿＿　　欣＿＿＿　　仰＿＿＿　　　　其中＿＿＿＿＿表示从高处往下看，＿＿＿＿＿＿＿表示站在高处往远处看。五、课文内容我熟悉（根据课文填空）　　１、远看长城，它像＿＿＿＿＿＿＿，在＿＿＿＿＿

3、＿之间。这个比喻生动地表现了长城＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。蜿蜒本义指＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　２、本文按观察顺序，先写＿＿＿＿＿＿＿，再写＿＿＿＿＿＿＿，然后写长城是＿＿＿＿＿＿＿，最后指出长城是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。六、快乐阅读游长城　　爸爸要带我去游长城，我是多么高兴啊！　　天刚蒙蒙亮，我就催爸爸起了床。可是当游览车开出北京城的时候，太阳已经升起老高了。　　车子风驰电掣般地前进着，可我还嫌车子开得慢，恨不得让车子插上翅膀，立刻飞到长城。　　长城终于到了。车刚一停稳，我就跳下车。阳光照耀下的长城在崇山峻岭中连绵起伏，好像一条长龙卧在山峦上，多么雄伟壮

4、观啊！我迫不及待地随着爸爸登上了长城。　　站在城楼上，我举目远望：长城随山而建，蜿蜒曲折，直通天边。城楼一个连一个，直指蓝天，我多么向往走遍每一个城楼啊！再看那一条条高高矮矮的山岭和洼地，看那一片片苍郁的树林和绿油油的庄稼，起起伏伏，犹如大海的波涛。在阵阵微风中，我仿佛听到了大海的轰鸣……这是多么美丽的山河，多么伟大的工程啊！（我怎能不由衷地感到骄傲和自豪？）　　我从一个城楼走向另一段城墙，尽兴地饱览了长城的美景。　　当我和爸爸踏上归途时，太阳已经西坠。透过汽车的玻璃窗，我望着渐渐远去的长城，心里默念着：“再见了，长城！”１、结合上下文，解释词语。

5、　　　　风驰电掣：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　迫不及待：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、用“　　”画出文中的一个比喻句，这个比喻句把＿＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿＿。３、把文中用括号括着的句子改成陈述句。４、加粗的句子，表明了作者什么样的心情？