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时间:2019-08-01
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1、《感恩父母》评测练习广州外国语学校王海滨【预习诊断题】一.单项选择题(以下各题只有一个答案最符合题意,请选出来并将其字母标号填入括号内)1.家庭结构是不断变化的,现在的家庭结构一般为( )A.核心家庭和主干家庭B.单亲家庭和核心家庭C.核心家庭和联合家庭D.三世同堂和主干家庭2.课外活动时,同学们收集到一些有关孝敬父母的名言。这些名言中,目前仍有积极意义的是( )A.父为子纲,夫为妻纲B.谁言寸草心,报得三春晖C.不孝有三,无后为大D.父母在,不远游3.“昔孟母,择邻处;子不学,断机杼。”对此理解正确的是( )A.孟母邻居家的儿子不学好,把机杼弄坏了B.孟母虐待自己的儿
2、子C.孟母的儿子不学好,把机杼弄坏了D.孟母在履行教育子女的义务4.孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”孟子在这里表达的意思是( )A.我年老后也像别人一样老,我年幼时与别人一样不懂事B.从我家的老人知道别的老人,从我家的孩子知道别的孩子C.用对待自己父母、子女的爱心,去爱世界上其他的老人、孩子D.把爱心先给自己家的老人、孩子,然后才能爱其他的老人、孩子5.孝敬父母的表现是多种多样的。子女应该这样孝敬自己的父母( )A.打工挣钱养活父母B.父母说什么就是什么C.光宗耀祖D.在日常生活中敬重和爱戴父母6.歌曲《让爱住我家》中唱道:“让爱天天住你家,让爱天天住我
3、家,充满快乐,拥有平安,让爱永远住我们的家。”你认为家庭中最重要的是 ( )A.成员间的血缘关系B.家中有亲人,家中有亲情C.平安和快乐D.优越的物质生活条件7.对逆反心理的产生应这样认识()A.当独立意识受到阻碍、个性伸展受到妨碍时容易产生逆反心理B.当心情不好时容易产生逆反心理C.子女对父母产生逆反心理是不正常的D.这是孩子独立意识萌发的表现,是有害的8.生活中,我们难免会与父母发生矛盾冲突。当我们与父母发生矛盾冲突时,下列做法正确的是()A.不理睬父母,冷眼相对B.以强硬态度顶撞,决不屈服C.离家出走,让父母伤心D.理解父母的苦心,主动与父母沟通9.周末,小强尝试
4、着把自己的衣服洗了,原以为会得到妈妈的夸奖,谁知妈妈却说他洗得不干净。小强很生气,但细想以后就想通了。小强是这样想的()A.妈妈要求太苛刻了,下次不洗了B.我已经进步了,妈妈真是啰嗦C.妈妈说的对,再洗一遍就行了,严也是一种爱D.妈妈说的不对,下次自己该怎么洗就怎么洗10.近日,广州市某小学800名学生和家长参加了一场“我为父母梳梳头”的亲子活动。当孩子给父母梳头时,很多家长禁不住流下眼泪。此事告诉我们()A.子女要以实际行动来孝敬父母B.学习好就是对父母的最好回报C.父母的爱是人世间最无私的爱D.孝敬父母不能成为未成年人的道德义务【课堂练习题】二.材料分析题11.有一
5、位母亲曾经说过:“一提起零花钱,我心里就隐隐作痛,自己的家庭一直不是很富裕,尽管平时总是教育儿子要节俭,但儿子却总喜欢与同学攀比,更没有想到的是,儿子竟然几次‘偷拿’家里的钱。”结合材料,运用所学的知识回答:(1)简要评析儿子的做法。(2)如果你是当事人,你会怎么做?为什么?12.在日常生活中,我们经常会遇到一些值得用心体会、认真思考的问题,只要善于发现、敏锐思考,生活本身就是促进我们成长的生动课堂!一位中学生因琐事和妈妈发生了争执,一气之下,她走出家门,在马路边徘徊了大半天。傍晚,又累又饿的她惆怅而无力地在一个卖馄饨的小食摊边。她多想吃一碗热腾腾、香喷喷的馄饨呀!可她
6、没有带钱。卖馄饨的大娘仿佛知道她的心思,盛了满满一碗端给她,慈爱地说:“吃吧,孩子,你一定饿坏了!”看着善良的老人,想起在家中受到的委屈,她不禁流下感激的热泪。等她吃完后,老人关切地说:“我已经注意你好长时间了,你一定是赌气从家里跑出来的吧!孩子,我只给了你一碗馄饨你就感激得流泪了,可你的父母养育了你十几年呀!”听完老人的话,她的心头不禁一颤,匆忙谢过老人之后,赶紧朝家奔去。老远,就看见家中那团温暖的灯光和门口焦急、张望的身影……(1)读完这则故事后,你对如何与父母相处有何感悟?(2)在家庭中你准备怎样做以表达自己对父母的感恩之情?【课后拓展题】三.活动探究题13.家庭
7、是温暖的港湾,是心灵的栖息地。请分析自己家庭的优点和不足,并针对不足找出具体的解决措施。我家的优点我家的不足我的解决措施12345我对我家的整体印象14.感悟与体会珍珠与谷物一只公鸡发现土里埋着一颗闪闪发光的珍珠,它认为是什么好吃的东西,就把珍珠刨出来,费力地想把它咽下去。当公鸡发现这颗闪闪发光的珍珠并不是什么好吃的东西时,马上就把珍珠吐了出来。这时珍珠对公鸡说:“我是一颗珍贵的珍珠,人们想要找到一颗珍珠就像大海捞针一样难啊。你怎么这么轻易地就把我丢弃了呢?”公鸡说:“有什么了不起呀,如果谁给我一粒谷子,我马上就拿你去换。”由此看来,与人
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