高考语文语言文字运用题专项训练(教师)

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1、高考语文语言文字运用题专项训练1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句不超过15个字。海峡两岸关系66年的发展历程表明，不管两岸经历多少风雨，①，因为我们是打断骨头连着筋的同胞兄弟。民族强盛是两岸同胞之福，②，实现两岸和平发展，关键在于双方确立坚持“九二共识”、反对“台独”的共同政治基础，没有这个定海神针，③，甚至彻底倾覆。【答案】①都没有任何力量能把两岸同胞分开②民族弱乱是两岸同胞之祸③和平发展之舟就会遭遇惊涛骇浪2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连

2、贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。模仿是通往卓越的捷径。如果你看见别人做出令你羡慕的成就，那么只要你愿意付出努力，①____。如果你想成功，你只要能找出一种方式去模仿那些成功者，便能如愿。②______，尤其是他们运用脑子和身体的方法，所以你想成为一个有成就的人，③___。但可惜的是世人对于模仿认识得还不够。【答案】(1).也可以取得相同的结果(2).找出成功者的方法(3).就去找成功者作为模仿对象3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。与硬件设备提

3、升加速相对应的一些品牌手机在软件管理方面的能力，依然略显不足。①__，补足软件短板，才能实现智能设备行业的协调发展。大多数智能手机都开发了连接后端的云平台，以实现通讯录、短信、照片等数据备份、共享功能，__②，反而增加了信息泄露的途径。③__，这云平台的账号密码都掌握在个人手里面，就跟银行卡似的，自己注意点，不就没事儿了。【答案】(1).只有立足硬件优势(2).但如果手机云平台存在安全漏洞(3).也许有人会认为4、仿照下面的例句，在横线处填上恰当文字。何谓真正的“白富美”？身为女子，“出淤泥而不染”，做到洁身自好，是为“白

4、”；“腹有诗书气自华”，做到饱读诗书，是为“富”；“一片冰心在玉壶”，做到心清如水，是为“美”。何谓真正的“高富帅”？身为男子，①_______，是为“高”；②______，是为“富”；③_____，是为“帅”。【答案】(1).“不坠青云之志”，做到志存高远(2).“天生我材必有用”，做到自信满满(3).“谈笑间樯橹灰飞烟灭”，做到从容淡定5、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。农业文明是中国传统文化的源头、血缘、亲情等概念随之牢牢扎根于民族灵魂深处，内化为注

5、重伦理道德的社会心理基石。自给自足的小农经济①_______________，如因循守旧、重农抑商的思维模式等，同时由于农业过度开发，②_______________，文明衰落的例子屡见不鲜。随着工业文明的出现，一种人本主义文化强势袭来，追求个人自我价值的实现，笃信“人定胜天”，向大自然无限攫取生产资料。伴随环境的逐渐恶化，③_______________。在此背景下，生态文明作为一种崭新文明形态应运而生。【答案】(1).①也存在一定的文化局限性(2).②带来生态环境恶化(3).③人类文明也呈现出衰落之势6、在下面一段文字

6、横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。丰富多彩的志愿服务项目，在广州随处可见。人人争做志愿者，志愿服务已成为一种习惯、一种风尚，可以说___________。要让“志愿之城”的发展进一步提速，一方面____________，有资深志愿者认为，广州的志愿服务事业已走到了转型期，需要更多专业人才用专业技能提升志愿服务的质量。另一方面，要完善支持志愿服务的制度化建设，______________。如今，志愿服务时间已经可以累积转化为入户积分，就是一大制度创新；未来，再就业、培训、信

7、用等级、公共服务等方面，都可以给予志愿者更多优待和褒奖。【答案】(1).广州已成为“志愿之城”(2).要加强志愿队伍的专业化建设(3).给予志愿者适当的激励与回馈7、在下面一段文字横绒处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。在各种气象灾害中，台风、洪水等因瞬闻破坏力巨大而更受关注，相比之下，①。其实，由于持续时间长，影响范围广，干旱在我国的气象灾害中是造成损失最重的。旱灾主要由气象因素造成，但②，比如温室气体排放、植被破坏、水源过度开发等都全增加旱灾发生的频度和灾害程度。目前，人工

8、影响天气效果有限，气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调节范围内的自我修复，③，或将造成雪崩式的环境突变，后果不堪设想。【答案】①旱灾则因成灾缓慢常常受到忽视②人类活动（人为因素）的影响也不可小视③一旦这种修复能力被破坏（意思对即可。如有其它答案，只要言之成理亦可）8、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使