四年级下册语文第八单元复习资料

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1、人教版四年级语文下册第八单元复习重点一、字词:妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗狠心双膝啄食肝脏纪昌学射百发百中扁鹊治病无能为力驱寒取暖气急败坏刺眼绑架姓蔡烫伤冲剂饶恕押送锁门挽弓搭箭笑逐颜开披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻二、多音字:脏(zàng心脏zāng脏话)塞(sāi塞车sè阻塞sài边塞)撒(sǎ撒网,sā撒娇)恶(ě恶心、è凶恶、wù厌恶)三、近义词:满意—满足高明—高超连忙—急忙断定—肯定碰巧—凑巧敬佩—佩服立即—立刻饶恕—宽恕违抗—违背坚决—坚定悲惨—悲苦驱赶

2、—驱逐弥漫—布满逐渐—逐步起誓—发誓口吻—口气聚精会神—全神贯注笑逐颜开—眉开眼笑四、反义词:开始—结束成功—失败答应—拒绝惩罚—奖励坚定—动摇屈服—抗争违抗—顺从聚精会神—心不在焉五、解释词语:拜见:拜会,会见。到家:达到相当高的水平或标准。聚精会神:集中精神。百发百中:每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。无能为力:没有能力,没有办法。碰巧:凑巧。隆重:盛大庄重。气急败坏:上气不接下气,形容十分慌张或恼怒。敬佩:敬重佩服。愤愤不平:很生气的样子。笑逐颜开:眉开眼笑。无恶不作:没有什么坏事不干,形容做尽了坏

3、事。恩将仇报:用仇恨报答恩惠。第二十九课寓言两则纪昌学射 :虚心好学 、勤奋好学、专心致志、持之以恒)主要内容及中心:1、《纪昌学射》:纪昌想学习射箭,向飞卫请教。飞卫让他练眼力,先练眼睛盯着一个目标,一眨不眨,后练把极小的东西看成一件很大的东西。纪昌都照做之后,飞卫才开始教他开弓、放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。说明只有坚持不懈练习好基本功才能成大器。2、《扁鹊治病》:这则寓言通过写蔡桓公不听扁鹊劝告,讳疾忌医,最后病死的故事,告诉我们对于小病、小问题、错误要防微杜渐,及时听取别人的意见改正,否则后

4、果不堪设想。第三十课文成公主进藏(民间传说)主要内容及中心:课文写松赞干布派使臣向唐朝求婚,皇帝出题考察使臣的智慧,见使臣很聪明,便答应了求婚。文臣公主经历了重重困难,最终到达拉萨和松赞干布结成了夫妻。从此,西藏地区和内地的联系更加紧密了。赞颂了文成公主的聪明、智慧、善良、美丽,和对两地发展做出的巨大贡献。第三十一课普罗米修斯(古希腊神话故事)起因:盗取火种经过:受到惩罚结果:重获自由1、人物评价:普罗米修斯:为人类造福不怕牺牲 、不畏强暴、意志坚定、勇敢并具有献身精神2、主要内容及中心:课文写天神普罗米修斯

5、不忍心看人类过没有火的悲惨生活,偷盗火种遭受宙斯折磨,最后获救的故事,赞颂了他的勇敢、善良、坚强不屈的精神品质。告诉我们正义必将战胜邪恶。3、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神,在古希腊神话中,还有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多:金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。4、我国古代也有许多神话故事,如:女娲补天  、精卫填海、夸父追日。第三十二课渔夫的故事(民间故事)渔夫救魔鬼渔夫机智勇敢魔鬼要杀渔夫渔夫智斗魔鬼魔鬼

6、凶残愚蠢1、主要内容及中心:通过描写渔夫打捞宝瓶,放出魔鬼,魔鬼却要杀渔夫,最后渔夫智斗魔鬼脱险的故事。告诉我们拥有智慧的人,才是真正强大的、不可战胜的。2、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。3、人物分析纪昌——虚心好学、勤学苦练飞卫——堪称名师扁鹊——医术高

7、超蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医文成公主——聪明又漂亮、知书达理普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命宙斯——心狠手辣、冷酷无情渔夫——从容、镇定、聪明魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢语文园地八1、口语交际:向别人推荐一本书推荐书目:《西游记》推荐理由:我国四大名著之一,故事情节曲折,生动有趣,十分吸引人。故事梗概:主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人在去西天取经途中历尽艰辛、斩妖除魔,最终取得真经的经过。2、歇后语:滴水石穿——非一日之功早开的红梅-------一枝独秀砌墙的石头---

8、-后来居上关羽失荆州-----骄兵必败王羲之写字----入木三分周瑜打黄盖-----一个愿打,一个愿挨3、课外积累的歇后语:①八仙过海——各显神通②芝麻开花——节节高③王婆卖瓜——自卖自夸4、歇后语在句子中的作用——使句子形象生动①、“水滴穿石——非一日之功”,没有坚持不懈的努力,张小亚是不会取得这么好的成绩的。②、他对人了解得很深刻,讲起某人的特点来,那真是王羲之写字——入木三分。③、你才有了一次

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