学期家长会课件(II)

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1、家校携手，关爱成长一年级（2）班一、班级近况简介我们班现在共有49名同学。低年级常规教育相当重要。就好比一棵小树苗，开始如果歪着长，以后就直不了，开始时直着长，以后就会变成参天大树。所以我一开始就狠抓行为习惯养成教育。在孩子们眼里都觉得班主任老师相当严厉。升入近一年以来，整体看，孩子们从刚入校的上课坐不住，到现在不但能安静的坐在教室里集中注意力听课，还在安全、卫生、纪律方面养成了良好的习惯。存在的几点问题：1.上课时，有部分学生不够专心，经常走神、做小动作、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。2.有部分学生

2、对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。3.还有一些孩子作业书写马虎，作业上的错题要等老师提醒才能订正。以及个别学生经常不按时完成作业。作业情况：表扬表扬----我最棒！老师的好帮手：张子龙马明恩王伊彧格杨钰涵孙云龙书写又快又好的有：孙云龙全龚伟王思涵张昭逸向晨睿吴虹霏蒋思妙上课发言积极的有：徐妍孙云龙张子龙傅子睿蔡振翔吴梓杨汪裕力褚照晴上课不做小动作、坚持专心听讲表现突出的：张昭逸吴虹霏学习有进步的：黄子晨马明恩吴梓杨向晨睿（字）作业常有未完情况的：孙浩东明益鑫周金钰好习惯，益终生。二、有关质量检测情况我估

3、计大多数家长最关心的就是孩子的成绩。其实当孩子把试卷带回家，你首先要做的就是让他仔细检查，帮助发现问题，帮助解决问题，并督促孩子订正好，不再犯同样的错误，这样才更重要。（提示：家长在试卷上签字时请做简要分析，三两句话就行）三、孩子需注意的安全事项1.乘车安全及交通安全：上放学路上要注意交通安全，不在马路上打闹。请及时来接孩子。2.放学回家不要在路上逗留，更不能跟陌生人说话。3.传染病预防：不吃生冷及三无食品，做好个人卫生。感冒或有事在家要及时跟老师取得联系。4.居家安全：不私自外出；注意防火防电。5.防溺水教育：不到水塘边玩

4、耍，更不能偷偷去游泳。五、几点教育建议经过一个半学期的培养，本班大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但

5、也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。几点教育建议督促的力量作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话，没有教不起的孩子。几点教育建议督促的力量各位家长，我

6、知道每天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好，我在这里拜托大家了。朗读课文和阅读课外书开始可以买那些孩子感兴趣的书，坚持让

7、孩子每天阅读1至半个小时。孩子每天都坚持读，短的没关系，但读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。几点教育建议爱读书的家长，最容易带出爱读书的孩子。读书需要静心，读书也能培养静心。一日一句一日数句一日一段只读不记就说光说不练习一样，起不到好效果！小鸟的叫声真好听啊。我很想到月亮上面去荡秋千。(不会的字可注音)提示1、能分清自然段与诗中的小节，并能做上记号。2、圈出故事中的好词好句可做摘录。3、没有时间阅读可以回想今天所说的话，将“精典语录”记一两句下来。4、学会

8、复述或用简短的话归纳所听的故事，并概括性地说一说。5、写句子时能正确使用常用标点，多用字少用拼音。沟通交流合作孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想，您将孩子的优缺点