《透镜教学设计》

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1、《透镜》吴忠市红寺堡区第三中学马鹏教学目标：一、知识与能力1.了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距.2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用.二、过程与方法1.通过观察凸透镜和凹透镜的实物图像，得出两种透镜的两种不同构造，培养学生通过观察时抓住事物本质特征。2.通过实验培养学生研究、探索新问题的能力和综合能力。三、情感态度与价值观1.通过研究透镜的作用及特殊光线的作图，对学生进行色彩美和线条美的教育.2.通过教师、学生的双边教学活动，培养学生学习物理的兴趣，保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。教学重点：通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹

2、透镜及对光的作用。教学难点：指导学生进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论。教学方法：观察法、讨论法、实验法.教学用具：凸透镜、凹透镜、光屏、激光、课件等教学过程：一、引入新课：同学们都见过放大镜，利用放大镜我们可以看清用肉眼看不清的小字；有些同学的视力不好，配上合适的眼镜就可以看清本来看不清的物体；假日外出旅游，用照相机可以把美丽的自然风光留为永恒的记忆；二、传授新课：（一）生活中的透镜其实我们生活中处处皆是透镜的应用，让我们一起去对透镜初步感知下吧！（出示课件）（二）透镜的种类：1、透镜分为两类：凸透镜和凹透镜。（课件）2、中间厚而边缘薄的透镜叫凸透镜；

3、中间薄而边缘厚的透镜叫凹透镜；3、辨一辨。（课件）（三）透镜的主光轴、光心：（课件）1、主光轴：通过两个球面球心的直线。2、光心：是主光轴上一点，光线通过它不改变方向。大致在透镜的中心。（四）透镜对光的作用1、演示、（课件）2、结论：①凸透镜对光有会聚作用。②凹透镜对光有发散作用。（五）透镜的焦点和焦距1、凸透镜的焦点、焦距。（课件）（1）结论：①平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的焦点（F）；②凸透镜有2个实焦点；③焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距(f)；④两边的焦距相等。（2）想一想：为什么凸透镜对光有会聚作用.（3）如何测

4、凸透镜的焦距2、凹透镜的焦点、焦距。（课件）（1）结论：①平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发散光线的反向延长线相交于主光轴上，它不是实际光线的会聚点，叫虚焦点(F)；②凹透镜有2个虚焦点；③两边的焦距相等。（2）为什么凹透镜对光有发散作用.（六）三条特殊光线1、课件演示2、结论：①通过光心的光线传播方向不改变；②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点，经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点；③经过凸透镜焦点的光线被折射后平行于主光轴射出。对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线被折射后平行于主光轴射出。（七）小结：你学到了什么吗？三、训练1.通过两个球

5、面球心的直线叫做透镜的_______。主光轴上有一个特殊的点，通过它的光线传播方向不变，这个点叫做透镜的。 2.凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的。焦点到凸透镜光心的距离叫。3.凸透镜对光线有______作用，凹透镜对光线有________作用．四、作业：五、板书设计透镜1、透镜的分类凸透镜：中间厚，边缘薄。凹透镜：中间薄，边缘厚。2.透镜的主光轴、光心主光轴：通过两个球面球心的直线。光心：是主光轴上一点，光线通过它不改变方向。大致在透镜的中心。3、透镜对光的作用、凸透镜对光会聚作用：凹透镜对光有发散作用:4.知道了凸透镜的焦

6、点和焦距．5、透镜的光路图六、教学反思：