《质量及其测量》的教学活动方案

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1、《质量及其测量》活动方案请你换算:(1)5t=kg(2)50kg=g(3)10g=mg(4)50mg=g活动一:了解天平结构,思考每个部件的作用1、天平有、、、、、、、、等组成。问题思考:1、如何放天平?2、实验前要观察天平的哪些内容?3、测量前和测量中如何调节天平平衡?怎样判断天平平衡?4、测量时,物体和砝码各放到哪个盘中?添加砝码时按什么顺序?5、游码读数时怎样读?物体的质量怎么计算?6、为了保持天平的精确度,我们应做到哪些要求?活动二、称量橡皮质量物体估质量实际测量质量橡皮活动三、探究物体质量与物体形状、状态、位置有关吗?物体质量/g结论表述纸揉成团的纸第1组物体质量/

2、g结论表述橡皮改变位置的橡皮第2组物体质量/g结论表述盛水烧杯和盐各自质量盐水质量第3组

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