《功和机械能》复习课教案

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1、复习《功和机械能》教学目的:通过复习,使学生更进一步地掌握好《功和机械能》中的相关知识。教学重、难点:适应中考题目的考试,提升学生的综合能力。教学方法:复习提问法。教学器材:PPT课件。教学时数:1教时。教学过程:一、复习功1、什么叫功?力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个和了功。2、做功的必要因素?①作用在物体上的力②物体在力的方向上移动距离3、下列情况中是否有力做了功?①踢出去的足球②推水平面的物体,但是未推动,搬地面上的物体,但未搬起③人提水桶水平前进,举着杠铃水平移动4、怎样计算功?①力与物体在力方向上通过的距离的乘积W=Fs②焦耳(J

2、);1J=1N.m③把两个鸡蛋举高1m所做的功大约是1J④注意:做功的过程实质上是能量转化的过程。计算做功多少时。要注意三个“同一性”:即力与物体移动的距离在方向上必须一致,力与物体移动的距离必须对应同一物体且是同一段时间。5、功的原理?①功的原理:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功,即:使用任何机械都不省功②注意:A、功的原理是一个普遍结论,适合于所有机械;B、使用机械省力必须费距离,省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。C、人用理想机械所做的功(Fs),等于直接用手对重物所做的功(Gh).6、练习:①、当我们用力将一个20牛的足球踢出

3、去100米时,人对足球所做的功为多少?②、一物体在20牛的力作用下,沿光滑水平面前进了10米,则拉力对物体做了多少功?二、复习功率1、什么叫功率?单位时间内所做的功,叫功率2、功率的物理含义?表示做功快慢的物理量。功率大,说明做功快,单位时间里做的功也多;功率大,不能说做功多。3、怎样计算功率?公式中:W表示做的功,t表做功时间,P表示功率。4、功率的单位?①主单位:瓦特(符号:W)②其他单位:其他:千瓦(kW)兆瓦(MW)③单位间的关系:1MW=1×103kW1kW=1×103W④注意:是指平均功率,即在t时间内的平均功率,而不是某一时刻的瞬时功率,当物体在力F

4、作用下,以速度v匀速运动时:三、功和功率的比较项目功功率物理意义力在空间上的累计效果表示做功的快慢计算力与物体在力的方向上移动距离的乘积功与做功所用时间之比符号WP公式W=Fs单位焦耳(J)瓦特(W)联系W=Pt四、练习1、下列各个情境中,没有做功的是()2、小明爸爸的质量是70kg,小明的质量是50kg,父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中,以下判断正确的为()A、两个人做功的功率相等B、爸爸做功的功率比小明的大C、小明做功的功率比爸爸的大D、无法比较他们做功的功率3、工人用力F水平推重为200N的物体,在4s内水平推力F与物体沿力的方向移动的距离s

5、之间的关系如图示。在这个过程中,水平推力做的功为J,推力做功的功率为W,重力做功为J.4、小华参加体育中考的跳绳考试时,她在1min内连续跳了150次获得跳绳项目的满分。已知小华的质量为45kg,每只鞋底与地面接触面积约为150cm2时,跳起时重心升高的平均高度为4cm.求(g取10Nkg/。)①小华站在操场上等待时对地面的压强?②小华跳一次所做的功?③小华跳绳时的平均功率?

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