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时间：2019-07-31
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1、第四课多彩的情绪问题一：最基本的四种情绪：喜怒哀惧人之常情喜怒哀惧喜悦满意开心眉开眼笑手舞足蹈狂喜欢乐愉悦兴高采烈欢欣鼓舞愤怒大怒生气暴跳如雷怒发冲冠气恼不满气愤怒目而视拍案而起难过心痛悲伤泪流满面悲痛欲绝忧郁失望凄凉伤心不已伤感害怕紧张担心大惊失色提心吊胆心悸退避仓惶慌张不安不寒而栗情绪分类词语表复合情绪（惊怒、惊喜、亦喜亦悲、喜忧参半、悲喜交加、百喜交加）情绪体验我遇到的难忘的事情当时的情绪体验……………………问题二：青少年的情绪特点可以概括为：比较敏感，但不稳定；比较强烈，但相对脆弱；变化迅速，但不持久；容易冲动，缺乏理智控制。情绪子午线情绪的
2、分类正常情绪不正常情绪积极情绪消极情绪正常情绪是有适当原因或反应适度的情绪。不正常的情绪是没有适当原因或反应程度不适当的情绪。问题三：情绪分类（从产生原因和反应程度分）积极情绪：愉快、轻松、开朗、乐观向上、充满希望消极情绪：抑郁、忧愁、烦恼、焦虑、沮丧、生气问题三：情绪分类（从对人产生的作用分）问题四：情绪的作用1、不同的情绪对人的身心健康和成长发展有不同的作用2、正常的积极地情绪不仅有利于我们的身心健康，也对我们的学习、工作和生活有积极作用3、不正常的、消极的或不良的情绪则影响我们的身心健康、妨碍我们的学习、工作和生活小结与反思1、情绪的基本类型有
3、哪些？2、青少年情绪的特点?3、情绪的分类?4、情绪的作用或调节情绪的意义?
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