整式的加减 去括号法则

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1、2.2整式的加减第二课时---去括号学习目标:1、理解去括号法则2、熟练掌握整式的加减运算根据分配律,你能去括号吗?+(a-b+c)=1×(a-b+c)=a-b+c=(-1)×(a-b+c)=-a(2)-(a-b+c)解:+(a-b+c)(2)-(a-b+c)想一想+b-c去括号前后,括号里各项的符号有什么变化?+(a-b+c)=a-b+c-(a-b+c)=-a+b-c议一议括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号;括号前是“—”号,把括号和它前面的“—”号去掉,括号里各项都改变符号。去括号法则请你尝试利用分

2、配律进行去括号化简(1)2x+(5x-1)(2)3y-(4+2y)解:2x+(5x-1)=2x+5x-1=7x-1解:3y-(4+2y)=3y-4-2y=y-4(1)8a+2b+(5a-b)解:8a+2b+(5a-b)=8a+2b+5a-b=13a+b(2)(5a-3b)-3(a-2b)解:(5a-3b)-3(a-2b)=5a-3b-(3a-6b)=2a+3b讲解例题=5a-3b-3a+6b或:(5a-3b)-3(a-2b)=5a-3b-3×a-3×(-2b)=5a-3b-3a+6b=2a+3b完成遗留问题4+3(x-1)4x-(x-

3、1)解:4+3(x-1)=4+3x-3=3x+1解:4x-(x-1)=4x-x+1=3x+1行家看门道火眼金睛判断下列各题中的正误:××××√1、4a+(-a+3)=4a+a+3=5a+32、(2a-b)-(6b-7a)=2a-b-6b-7a=-5a-7b3、3(x-2y)-2(4x-6y)=3x-6y-8x+6y=-5x4、-(2x+4y)+(6x-2y+1)=-2x-4y+6x-2y=4x-6y5、4-3(2x-5)=4-6x+15=19-6x去括号时应注意的事项:(1)、去括号时应先判断括号前面是“+”号还是“-”号。(2)、去

4、括号后,括号内各项符号要么全变号,要么全不变。(3)、括号前面是“-”号时,去掉括号后,括号内的各项符号都要变成相反,不能只改变第一项或前几项的符号。(4)、括号内原有几项,去掉括号后仍有几项,不能丢项。(5)、去括号法则的根据是利用分配律,计算时不能出现有些项漏乘的情况。我思,我进步例题:两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是50千米/时,水流速度是a千米/时。(1)2小时后两船相距多远?(2)2小时后甲船比乙船多航行多少千米?港口顺流逆流2(50+a)千米2(50-a)千米(1)2(50+a)+

5、2(50-a)=100+2a+100-2a=200(千米)(2)2(50+a)-2(50-a)=100+2a-100+2a=4a(千米)顺水速度=船速+水速逆水速度=船速-水速=50+a(千米/时)=50-a(千米/时)0ab已知在数轴上位置如图所示,化简:b-a+a-b分析:由于b-a>0,所以b-a=b-a又因为a-b<0,所以a-b=-(a-b)因此,原式=(b-a)-(a-b)=b-a-a+b=2b-2a知识的升华我思,我进步2竞赛(1)(2)(3)(4)(5)(6)胡锦涛总书记15日在十七大报告中提出,实现人均国内生产总值(

6、GDP)到2020年比2000年翻两番。试想:2000年居巢区的人均生产总值比改革开放时的a元增加了近5000元,那么,2020年的人均生产总值比改革开放时要增加多少元?2000年居巢区的人均生产总值是元,2020年居巢区的人均生产总值是元,2020年居巢区的人均生产总值比改革开放时要增加元(5000+a)4(5000+a)(3a+20000)学以知用学以知用有资料显示改革开放时居巢区(当时的名称叫巢县)的人均生产总值是360元,那么2020年将是多少?你说我写化简:-5a+(3a-2)-(3a-7)解:原式=-5a+3a-2-3a+

7、7=-5a+5给别人一个表现的机会吧!化简:12(X-0.5)解:12(X-0.5)=12X-6请你回答!飞机的无风航行为a千米/时,风速为20千米/时。飞机顺风飞行4小时的行程是米,飞机逆风飞行3小时的行程是米,两个行程相差米。算式:4(a+20)-3(a-20)4(a+20)3(a-20)(a+140)挑战自己我思,我进步2已知:A=3X-1,B=5X+4求:2A-3B的值解:2A-3B=2(3X-1)-3(5X+4)=6X-2-15X-12=-9X-141、去括号,看符号:是“+号,不变号;是“-”号,全变号。(1)、去括号时应

8、先判断括号前面是“+”号还是“-”号。(2)、去括号后,括号内各项符号要么全变号,要么全不变。(3)、括号前面是“-”号时,去掉括号后,括号内的各项符号都要变成相反,不能只改变第一项或前几项的符号。(4)、括号内原有几项

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