合唱指挥课教案

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1、合唱指挥课教案第四学期第1周　第一讲（2学时）一、指挥发展史概述二、指挥应具备的条件三、指挥作品《中华人民共和国国歌》（结合直线运动式的二拍子图示练习）课外思考与练习：　　1、指挥应具备哪些条件　　2、复习《中华人民共和国国歌》，预习《码头工人歌》第2周　第二讲（2学时）一、指挥动作的基本原理二、合唱指挥的动作　　1、合唱指挥的姿势　　2、双手的分工　　3、眼神与面部的表情三、指挥作品《码头工人歌》（结合富有内张力的曲线二拍子图示练习），巩固《中华人民共和国国歌》课外思考与练习：　　1、练习直线运动式

2、与曲线运动式的二拍子图示　　2、复习《码头工人歌》，预习《摇篮曲》，浏览练习《在太行山上》第3周第三讲（2学时）一、指挥的起拍、收拍二、常用的拍子图示练习（二拍子、三拍子、四拍子、六拍子等）三、指挥作品《摇篮曲》（结合“风摆杨柳”似的曲线运动式三拍子图示练习），巩固《码头工人歌》，浏览指挥《在太行山上》课外思考与练习：　　1、按照指挥动作的基本原理练习各种拍子图示　　2、复习《摇篮曲》，预习《牧歌》第4周第四讲（2学时）一、不同节奏的指挥方法二、不同速度与力度的指挥方法三、指挥作品《牧歌》（结合曲线运

3、动式的二拍子图示练习）、巩固《摇篮曲》课外思考与练习：　　1、结合练习曲练习不同的起拍与收拍动作　　2、复习《牧歌》，浏览练习《半个月亮爬上来》第5周第五讲（2学时）一、三种不同的挥拍方式及其功能（直线运动式、曲线运动式、混合运动式）二、指挥动作的特殊符号与用法三、指挥作品《牧歌》，浏览指挥《半个月亮爬上来》课外思考与练习：　　1、巩固和练习三种不同挥拍方式　　2、复习《牧歌》，预习《歌儿越唱情越浓》第6周　第六讲（2学时）一、常用的指挥动作二、指挥作品《歌儿越唱情越浓》，巩固《牧歌》课外思考与练习：

4、　　1、复习常用指挥动作　　2、复习《歌儿越唱情越浓》，预习《黄水谣》，浏览练习《平安夜》第7周第七讲（2学时）一、各种暗示性动作二、指挥作品《歌儿越唱情越浓》，《黄水谣》，浏览指挥《平安夜》课外思考与练习：　　1、巩固各种暗示性动作的做法　　2、复习《歌儿越唱情越浓》，《黄水谣》第8周第八讲（2学时）一、指挥的分拍、合拍二、指挥作品《黄水谣》，巩固《歌儿越唱情越浓》课外思考与练习：　　1、分拍与合拍概念与用法　　2、巩固分拍与合拍的打法　　3、复习《黄水谣》，预习《山在虚无缥缈间》，浏览练习《茨岗》

5、第9周　第九讲（2学时）一、如何选择和排练合唱作品　　1、曲目的选择与案头工作　　2、指挥动作的设计与应注意的事项二、指挥作品《山在虚无缥缈间》，浏览指挥《茨岗》课外思考与练习：　　1、如何从实际出发选择排练作品　　2、指挥动作设计的基本原则和注意的问题有哪些　　3、复习《山在虚无缥缈间》第10周第十讲（2学时）一、合唱总谱的读法　　1、四部合唱的视奏方法　　2、钢琴伴奏与合唱的关系　　3、合唱内心听觉的培养方法二、指挥作品《山在虚无缥缈间》课外思考与练习：　　1、什么是合唱的内心听觉　　2、如何训练

6、和培养合唱的内心听觉　　3、在钢琴上巩固合唱总谱读法　　2、复习《山在虚无缥缈间》，预习《念故乡》，浏览练习《赶圩归来啊哩哩》第11周第十一讲（2学时）一、如何把握合唱作品的艺术风格　　1、文艺复兴前后西方宗教合唱音乐风格　　2、西方诸流派合唱音乐的风格二、指挥作品《念故乡》，巩固《山在虚无缥缈间》，浏览指挥《赶圩归来啊哩哩》课外思考与练习：　　1、如何把握西方宗教合唱音乐的风格　　2、不同流派代表作曲家合唱作品的不同之处有哪些　　2、复习《念故乡》第12周第十二讲（2学时）一、我国近现代合唱音乐的创

7、作二、我国民族合唱音乐的风格特征三、指挥作品《念故乡》课外思考与练习：　　1、如何把握中国不同风格的合唱作品　　2、复习《念故乡》，预习《把我的奶名叫》第13周　第十三讲（2学时）一、合唱与领唱、合唱与伴奏的关系二、怎样指挥领唱与合唱的作品三、怎样指挥不同伴奏类型的合唱作品四、指挥作品《把我的奶名叫》，巩固《念故乡》课外思考与练习：　　1、如何处理在具体作品中合唱与领唱、合唱与伴奏的关系　　2、不同伴奏类型的合唱作品有哪些？各自的特点如何？　　2、复习《把我的奶名叫》第14周第十四讲（2学时）一、怎样

8、改编合唱作品　　1、作品的选择　　2、体裁的选择]　　3、改编的方式与方法二、指挥作品《把我的奶名叫》课外思考与练习：　　1、选择一首民歌将其改编成主调织体的四部合唱　　2、复习《把我的奶名叫》，预习《黄水谣》第15周　第十五讲（2学时）一、怎样改编合唱作品　　1、合唱织体的类型与运用　　2、合唱的声部缩编二、指挥作品《黄水谣》，巩固《把我的奶名叫》课外思考与练习：　　1、用复调织体改编一首通俗作品　　2、缩编一首四部合唱作品　　3、复习《黄水谣》第16