《生活与哲学》第六课 求索真理的历程 课件 (共28张PPT)

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1、第六课求索真理的历程一、人的认识从何而来猜一猜:下列哪些属于实践活动?A.李嘉从大陆撤资800亿B.外交部撤销了亚洲司日本处C.苹果推出新品watch OS 2D.鳄鱼袭击迁徙中的斑马E.青岛374所中小学小班化试点F.意大利医生试验换头手术一、人的认识从何而来1.实践(1)含义:人们改造客观世界的物质活动。(2)基本分类:主体客体/对象≠世界≠自然界直接现实性改造自然的生产实践变革社会的实践科学实验活动思考有人说,实践既是客观的,又是主观的。你认为对吗?为什么?一、人的认识从何而来1.实践(3)基本特征①客观物质性A.实践三要素(主体、对象、手段)是客观的B.实践的过

2、程和结果受客观规律和客观条件制约②主观能动性③社会历史性社会性:历史性:——有意识有目的的活动任何实践活动是处在一定社会关系中的人的活动。人的实践活动是历史地发展着的。实践是主观见之于客观的活动为何古人的奔月梦想只能是梦想? 今人的探月之梦为何要分阶段实施?玉兔号月球车2013/122003年10月,杨利伟搭乘神舟五号航天飞船,完成中国首次载人航天飞行任务。问题:这是一次个人独立完成的宇宙探险吗?讨论:“谈恋爱”和“懂爱情”之间是什么关系?场合:中国科学技术大学2015级新生互动交流会新生提问:大学生谈恋爱问题校长万立骏:“我想,找女朋友和爱情大概是两回事情,我希望你们

3、把爱情和女朋友统一起来。”“到了真正懂得爱情的时候,再找女朋友是最好的,这是我给你们的建议。”《中青评论》:不去谈恋爱,怎能懂爱情。探讨我们为什么需要懂爱情?只有谈恋爱才能懂爱情吗?一个人懂不懂爱情要靠什么来衡量?人们对爱情的认识将终结于婚姻吗?……通过以上问题探讨,请你尝试归纳实践和认识的关系。2.实践是认识的基础(实践决定认识)(1)实践是认识的来源认识的来源≠获得认识的途径(2)实践是认识发展的动力必要性:……可能性:提供认识工具;提高认识能力(3)实践是检验认识真理性的唯一标准原因:(4)实践是认识的目的和归宿实践→直接经验读书,学习→间接经验实践是主观见之于客

4、观的活动,是沟通主客观的桥梁。归纳:实践与认识的辩证关系(1)实践是认识的基础(实践决定认识)实践是认识的来源,认识发展的动力,检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。(2)认识反作用于实践正确的认识推动实践的发展,错误的认识阻碍实践的发展。牛刀小试WiFi依赖无线电波传输,设备辐射强、效率不高,且存在安全隐患,科学界一直在研究这一问题。德国物理学家哈拉尔德·哈斯提出了一种叫LiFi的新型网络信号传输方式,利用光线实现数字信息无线传输,获得了更快更安全的传输效果。这表明①认识产生于人们实践的需要②观念存在通过实践可以变为现实存在③实践活动具有极强的社会性④人的实践

5、活动能突破社会条件的制约A.①②B.②③C.①④D.③④A牛刀小试人们都知道如果身上痒,通常抓几下就能解决问题。但这究竟是何原理?美国科学家通过科学实验,揭开了“抓痒”的奥秘。原来抓痒能让向大脑传递刺激的神经细胞变得“迟钝”,从而减轻痒感。这一事实表明①思维和存在具有同一性②实践是认识的目的和归宿③实践是认识的基础④人脑是意识产生的物质基础A.①③B.①④C.②③D.②④A小试身手据医学史记载,17世纪20年代,英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血,奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效,结果造成大量受血者死亡,输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代,北美洲

6、的医生给一位濒临死亡的产妇输人血,产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热,却带来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统,才打开了科学输血的大门。上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理的?(12分)①实践是认识的基础,实践是认识的来源。第一次输羊血成功,从而发现输血可以救治病人。(3分)②实践是认识发展的动力。从输羊血到输人血直到终于解决输血问题。(3分)③实践是检验认识的标准。输羊血的成功及大量受血者死亡和输人血的再次成功及又一次输血医疗带来惊人的死亡,直到最终因发现血型系统而使输血问题得以成功解决。(3分)④实践是认识的根本目的。为救人

7、而输血,并探寻输血失败的原因,直至发现人的血型系统,从而最终解决输血问题。(3分)下列哪些诗句强调了实践的重要性?秀才不出门,全知天下事。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。欲知山中事,须问打柴人。如彼登山,乃勤以求高;如彼浮川,乃勤以求远。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。眼处心生句自神,暗中摸索总非真。画图临出秦川景,亲到长安有几人。二、在实践中追求和发展真理探讨:有用的就是真理吗?1、真理的含义:标志着主观与客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。二、在实践中追求和发展真理2、真理的属性(1)客观性→真理面前人人平等→真

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