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时间:2019-06-23
《《生活与哲学》第六课求索真理的历程》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、必修四·《生活与哲学》第六课求索真理的历程(认识论)《斗牛图》,纸本,墨笔。卷44×41公分,台北故宫博物院。戴嵩是唐朝一位著名的画家。他特别喜欢画牛,画的牛跟真的一样。所画的《斗牛图》、《三牛图》、《归牧图》等作品被视为绝世之作。特别是《斗牛图》传神生动,目前,被收藏在中国台北故宫博物院。有一次戴嵩画了一幅斗牛图,神态生动,连尾巴上的毛都给一根根画出来了。众人看了都叫好,惟独有个牧童不以为然,戴嵩很奇怪,就问牧童有什么不对的地方。牧童就笑着说,蛮牛打架的时候,一用力,尾巴是紧紧夹在屁股下面,是看不见的。思考:为什么戴嵩的斗牛图为让牧童不以为然,戴
2、嵩犯错的原因是什么?史上趣闻两层基本含义:(1)实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。(2)实践是一种直接现实性活动,可以把观念的存在变为现实的存在。(主观见之于客观的活动)(1)实践的含义:实践是人们改造客观世界的物质性活动。主体对象自然界人类社会性质直接现实性活动非纯主观思维活动一、实践及其特点(马克思主义哲学实践观)全面把握实践的含义应注意以下几点:(1)实践以人为主体,这意味着实践是人类特有的活动,不同于动物的本能活动。(2)实践不是纯粹的思维活动、认识活动,它是以客观事物为对象的物质性活动。(3)实践是一种直接现实性活动,它可以
3、把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。(4)不能扩大实践的外延,如不能认为“实践是人们认识世界和改造世界的活动”或“实践是人们改造整个世界的活动”;也不能缩小实践的外延,如不能认为“实践是人们改造自然界的活动”或“实践是人们改造社会的活动”。农民种地蜜蜂采蜜学生听课科学家做实验《自由引导人民》法国1830年七月革命判断:属于实践活动的是:✔✔✗✗✔下列属于实践的有:①医生治病②蜜蜂筑巢③蚂蚁搬家④广州城市战略研讨会⑤教师上课⑥防治禽流感⑦开采石油⑧学生看书①⑤⑥⑦①客观物质性b.实践活动的过程是物质相互作用的过程,其过程及其结果要受客观事物和客观
4、规律的制约,也具有客观性。实践客观物质性原因实践的主体—人是客观的实践的对象—自然界和社会是客观的实践的手段—工具和设备是客观的a.实践的构成要素是客观的(2)实践的基本特征:三峡工程蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧,但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。——马克思问题:最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂“高明”在哪里?分析:人比蜜蜂高明之处在于,人能用意识指导自己的行动,有计划、有目的地去改造世界的活动。动物也能改变环境,造出精美的蜂房,但这只是一种自然的本能,不是有
5、意识有目的的活动。②实践具有能动性。有意识、有目的的改造客观世界的活动一:改造自然实践,就是要不断创造出新的物质生活资料和物质生产资料;二:改造社会的实践,就是要不断创造出新的社会结构和社会关系。这种有目的的创造就充分显示了实践的能动性。意识的目的性,实践的创造性是实践最重要的特征,也是只有实践才具有的本质特征。知识梳理实践的客观物质性和主观能动性的辩证关系:①客观物质性使实践活动区别于纯粹的意识活动,坚持这点,在实践观点上就坚持了唯物主义。②主观能动性使实践活动区别于动物的本能活动,体现了意识对物质有能动作用。坚持这点,在实践问题上坚持了辩证法。
6、③实践的第一、二个特点并不矛盾,主体的客观性渗透着能动性,意识能动性以客观性为基础。④夸大客观物质性否定主观能动性,会导致机械唯物主义;夸大主观能动性否定客观物质性,会导致唯心主义。③实践具有社会历史性嫦娥1号2007年10月嫦娥一号主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测月壤厚度、探测地月空间环境等。嫦娥2号2010年10月嫦娥二号卫星上搭载的CCD照相机的分辨率将更高,其它探测设备也将有所改进,所探测到的有关月球的数据将更加翔实。嫦娥3号2013年12月将携带月球车,实现中国首次月面软着陆和自动巡视勘察,90天,5
7、平方公里。获取月球内部的物质成分并进行分析,将一期工程的“表面探测”引申至内部探测。③实践具有社会历史性第二,历史性:不同历史发展阶段,人类实践的内容、形式、规模和水平各不相同,都受一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。第一,社会性:不是单个人的孤立活动,而是处在一定社会关系中的人的活动。离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。生产实践:实践的基本形式(P43--专家点评)改造自然的生产实践,即人们的物质生产活动,是人类最基本的实践活动。处理个人和他人、集体、社会的关系,处理各阶层、各阶级之间的关系,处理经济关系、政治关系等。如:革
8、命和改革、国家方针、政策的制定、法律制度的建设和实施等。探索世界规律的科学实验活动。变革社会的实践:科学实验:1.实践是人
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