五力合一构建长效安全管理机制

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1、仅供参考[整理]安全管理文书五力合一构建长效安全管理机制日期：__________________单位：__________________第1页共7页仅供参考[整理]五力合一构建长效安全管理机制不断提升全员安全学习力安全意识培训。坚持培植三种理念，即以人为中心理念，事故是可以预防的理念，安全是基础的理念。通过强化三种理念，使各级管理者把保护职工的身体健康和生命安全，始终作为一切工作的出发点和落脚点，引导各项专业管理时刻以安全为基础和前提，坚持以案说法，并追究表面现象背后的深层次原因。安全知识培训。以事故致

2、因理论、因果连锁理论、能量释放理论、轨迹交叉理论、系统现代安全理论为基础，系统学习安全理论知识，让职工从传统的宏观思维转变到微观上来，让安全生产化，生产安全化成为职工认识安全的新理念。重点岗位重点培训，分别举办了煤气专业知识、全员普法、职业安全管理体系规范、特殊工种取证复审等一系列培训教育，全员安全年培训率达到100%，合格率100%，使安全知识不断应用在生产管理和一线操作的每一个环节中。安全技能培训。在对各级安全管理人员进行系统安全理论培训的同时，进一步加强重要岗位人员的培训。积极开展推进标准化，提升执行

3、力活动，组织全员岗位练兵，将修订完善的《岗位操作规程》、《岗位工艺技术规程》发给每一个职工。为进一步增强职工应对风险的专业技能和意识，连续举办起重作业规范操作、标准指挥比武大赛及煤气系统、消防系统等应急演练活动，提高职工操作技能和对现场各类问题的应急处理能力。第6页共7页仅供参考[整理]队伍凝聚力培训。结合学习型组织创建活动，以团队学习、系统思考、沟通协调、超越自我等理念为指导，通过深度汇谈、拓展训练等形式，不断提升安全队伍凝聚力。特别是在每年的安全生产月活动期间，组织全厂中层以上干部及安全管理人员进行以激

4、情团队，诗画人生为主题的安全环保纵深行团队拓展训练活动，对增强团队凝聚力产生了积极的作用，改善了安全管理心智模式，树立起系统思考、注重细节的管理理念，使安全管理队伍的执行力、战斗力和凝聚力进一步增强。增强职工过程风险控制力坚持对生产全过程进行控制，实施正常、异常、紧急三种状态控制法，使生产中有关安全的信息在动态中传递，隐患在动态中整改，问题在动态中反馈，结果在动态中验证。正常状态是指生产安全的日常基础管理。在动态控制上，充分发挥厂督察、车间巡检、班组轮值三级监控网络机制的作用，加快现场安全信息的传递，使日督

5、察、日巡检、班点检的三级监控网络，在现场较好地发挥作用。在信息传递上，构筑安全管理动态控制平台，形成日、周、月、季、年五大动态循环，实现安全管理日汇总、日分析、日评价、日循环，周汇总、周分析、周评价、周循环，直至年汇总、年分析、年评价、年循环，使安全管理从厂到车间再到班组，形成时间上环环相扣、空间上紧密相连的三级动态监控循环体系，增强基层解决问题的主动性、针对性和实效性。安全职能部门实施立体化、多角度的管理，定期和不定期地与基层联合进行日督察，并增强中、夜班督察的力度，进一步缩短信息的传递周期，实现时间上的

6、不间断，使发现问题、解决问题更具有针对性和实效性。第6页共7页仅供参考[整理]异常状态主要是指技术改造、点检定修时的控制与管理。做到这一点，危险源辨识一定要准确。认真组织异常状态下的危害辨识工作，对作业过程中有可能出现的新风险进行提前预知预控，制定落实措施。与此同时，还要做到三审一重点。三审指对危害辨识风险控制措施车间审、班组审、职工审，提高职工预防意识的控制力；一重点是重点环节重点控制。加强现场追踪，盯住关键环节，形成多道防线并举。坚持组织到位。成立检修作业应急小分队，选择业务精、技术强的职工，作为检修作

7、业的骨干力量，做到召之即来，来之能干，风险受控，从根本上保证高效、优质、安全地完成检修抢修任务，使异常状态风险全部受控。紧急状态主要指突如其来的风险及潜在的可能出现的风险。在系统分析辨识评价的基础上，按生产流程进行单元划分，分别制定出生产状态下的应急预案，组织所有涉及人员对应急预案认真学习。同时，组织职工进行现场评价，定期进行防煤气泄露、防火、防洪、人工急救等模拟演练，通过不断循环往复的训练，使职工熟练掌握应急、急救措施，持续提升职工应对紧急状态的能力。增强全员责任内源力不断深化安全责任书制度，将安全目标层

8、层分解、层层落实，确保每一个岗位、每一个环节的责任都清晰明确。同时，加大安全承包和经济责任制的考核力度，既强化各级领导的责任意识和风险意识，又使科技人员、管理人员、操作人员都明确自己肩上的重任，主动自觉地践行安全第一的方针。科技人员以科技兴安为己任，打造本质安全环境。坚持以技术进步为支撑，通过明确科技人员的安全责任，充分发挥科技人员的积极性、主动性，有效地弥补了生产安全管理中的硬件软肋，充分消除物的不安全状态，全