【教学方案】中东（第1课时）

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1、《中东》教材分析：从关注世界上的热点问题和热点地区出发，教材选择了第二次世界大战以来，世界上冲突、战争最频繁的热点地区——中东。中东连接欧亚非三大洲，是犹太教、基督教、伊斯兰教的起源地。东方与西方，历史与现实在这里交汇。民族矛盾，宗教纷争，领土争端，对石油和水资源的争夺，帝国主义和殖民主义的侵略和压迫，使中东长期动荡不安，战火连绵。几千年历史纷争留下来的恩怨至今还没化解，又出现了新的错综复杂的矛盾。战争、争端、难民与对和平的渴望、努力交织，使中东一直是解释关注的焦点。中东问题既有深刻的历史、政治等原因，也有突出的地理原因。教学目标：1.在地图上找出中东主要国家及其首都，说出中东的地理

2、位置及其重要性。2.运用图表资料，说出中东石油资源的分布、出口情况及其在世界所占的地位。教学重难点：【教学重点】1.中东的地理位置——三洲五海之地。2.中东石油的地位、分布及其主要运输路线。【教学难点】中东地理位置的重要性。教学准备：多媒体课件第1课时【导入新课】[师]在我们这个地球上，有一个地区常常成为全世界关注的焦点，这里有一段关于这个地区的纪录片，我们一起来看看。（教师播放视频）[师]这个地区是世界的热点地区，你们知道人们通常把它称为什么地区吗？[生]中东地区。[过渡]今天我们就一起来认识这个热点地区——中东。【讲授新课】一、三洲五海之地1.战争不断的中东[师]请大家地图“中东

3、在世界的位置”，说一说什么把这个地区命名为中东呢？[生]略[师]“中东”这个名称的来源是过去欧洲人以欧洲为中心，按距离远近把东方各地分别为“近东”“中东”和“远东”。[师]对照教材中的“亚洲地理分区图”，看看它和亚洲的哪个分区的范围有类似之处，具体的区别是什么？[生]中东和西亚的范围类似。但它不包括西亚的阿富汗，同时多了一个非洲的埃及。[师]中东包括埃及、巴勒斯坦、以色列、叙利亚、伊拉克、约旦、黎巴嫩、也门、沙特阿拉伯、科威特、阿曼、阿拉伯联合酋长国、卡塔尔、巴林、土耳其、塞浦路斯、伊朗、亚美尼亚、格鲁吉亚、阿塞拜疆等国家和地区。[转承]刚才观看的关于中东战争的视频，可知：中东爆发过

4、苏伊士运河危机，而且英国和法国以及美国插手了。[提问]为什么中东的战争会有大国插手？他们在争夺什么？[生]苏伊士运河。[师]为什么要争夺苏伊士运河？[生]因为这里的地理位置非常重要。2.重要的地理位置[师]课件展示中东地区图，请学生读图。问题：1.描述中东地区的海陆位置。[生]位于亚洲西部、欧洲的东南、非洲的东北。（联系三大洲）问题；2.中东周围有哪些海？哪个叫“海”不是海？[生]“五海”即阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海（湖泊）。问题3：这些水域由哪些海峡（或运河）连通？[生]黑海和地中海通过土耳其海峡相连，地中海和红海通过苏伊士运河相连，阿拉伯海和波斯湾通过霍尔木兹海峡相连。问

5、题：4.除了内部相通之外，哪些水域还和外面的大洋相连？[生]地中海与大西洋相连，阿拉伯海和印度洋相连。[转承]看来，中东地区联系三大洲，又通过“五海”连接两大洋，它的地理位置的确很重要。其实，它在历史上就曾经过非常重要的作用。易错点：里海是内陆湖。[师]中东面积较大的国家有哪些？找出地跨两大洲的国家。[生]略[师]课件展示包括“丝绸之路”“阿拉伯数字的传播”和“阿拉伯帝国的建立”的材料，思考并讨论：中东这样的地理位置，曾经发挥过怎样的作用？[生]回答略。（在经济、文化、艺术以及军事上都有重要的意义）[教师小结]看来重要的地理位置确实给中东地区带来了深远的影响。[师]播放录像：关于海湾

6、战争的介绍。[提问]结合录像，再想一想：美国插手中东问题的主要原因是什么？[生]石油问题。二、世界石油宝库[师]读图“中东的石油产区”，明确中东的石油分布状况以及五个主要产油国。[生]略[师]读图“2007年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比”，了解中东的石油在世界上的重要地位。[生]略[师]读图“波斯湾石油外运航线”，通过活动复习前面所学的主要海洋、海峡和运河，同时了解石油运往的国家，并可以找到美国干涉中东事务的主要原因。[提问]航线A和航线B到达的目的地相同，为什么还要分两条线？[生]运量大小不同。[教师补充]因为苏伊士运河是人工开凿的，它的吞吐量有限，一般只能通过25万吨

7、以下的油轮，而现在世界上的油轮大多在30万吨以上，最大可达150万吨，所以巨大的油轮只好绕道非洲南端的好

8、望角。从图上箭头的粗细也可以看出两条航线运量的大小。[师]那么走苏伊士运河有什么好处？[生]可以大大缩短航程。[教师补充]航线A比航线B短8000~10000千米的航程，航运时间短半个月。从波斯湾运石油到西欧，经过苏伊士运河一年可往返9次，绕道好望角只能往返5次。[教师小结]由此可见，这些发达的资本主义国家需要中东的石油资源，以美国为首的这些国家在中东