【同步练习】《长歌行》（长春）

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1、《长歌行》同步练习◆基础知识达标1．善解词意（解释下列词语的意思）。待：______________晞：______________布：______________焜：______________衰：______________恐：______________川：______________徒：______________复：______________德泽：______________2．挑三捡四（选择正确答案，把序号填上）。（1）朗读“常恐秋节至，焜黄华叶衰。”这两句时，要读出（）的语气。A、欣喜B、无奈C、感叹（1）《汉乐府·长歌行》中的过渡句是（

2、）。A、常恐秋节至，焜黄华叶衰。B、百川东到海，何时复西归？C、阳春布德泽，万物生光辉。（2）《汉乐府·长歌行》中打比方的诗句是（）。A、青青园中葵，朝露待日晞。B、常恐秋节至，焜黄华叶衰。C、百川东到海，何时复西归？3．思维飞跃百川东到海，何时复西归？___________，___________。（1）用“／”画出每句诗的节奏。（2）写出诗中的两组反义词。________________________________（3）解释所填诗句：_________________________________________________________

3、__（4）、这几句诗告诉了我们什么道理？__________________________________________________________________________4．拓展提升（1）“歌行”是我国古代诗歌的一种体裁，又称作“_____”或“_____”，有“________”和“________”之分。（2）“_________”是汉武帝建立起来的音乐官署，掌管朝会、祭时所用的音乐，兼采集民间_________和_________，后来就将这个官署所采集创作的乐歌称为“________”。5．博闻强识补充下面的诗句。（1）明日复明

4、日，_______________（文嘉）（2）逝者如斯夫，____________（孔子）（3）_____________，寸金难买寸光阴。（4）_______________，白首方悔读书迟。（颜真卿）（5）盛年不重来，一日难再晨，____________，____________。（陶渊明）（6）人生天地之间，_____________，忽然而已。（庄子）　◆课后能力提升1．阅读语段答题。伞春天，细雨蒙蒙，伞撑开身子，为他人挡住了淋人的雨水。盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为他人遮住了灼人的阳光。秋天，细雨连绵，伞撑开身子，为他人遮挡了凉意袭人的雨滴。

5、严冬，风雪交加，伞撑开身子，为他人抵御了刺骨的寒冷。但是，一走进屋子，伞却收拢身子，谦虚地躺在墙角最不惹人地方。小花猫不解地问：“伞大哥，您做了那么多好事，却默默无闻，这样的生活有什么意义呢？”伞反问说：“如果人们需要我的时候，我蜷着身子躲起来，而不用着我的时候，我却又硬撑开身子显示自己的存在，那生活在世上又有什么意思？能够为人民服务，这是我最高兴的事。”1、给画线的字选择正确的解释，并将序号填在括号内。灼人：①火烧；②火烫；③明亮。（）不解：①剖开；②消除；③明白。（）默默无闻：①听见；②用鼻子嗅气味；③名声；④消息。（）2、前四个自然段描写了伞   

6、                   。3、用“”画出描写伞风格的一句话。4、前四个自然段是按顺序写的，从    、     、     、这几个词语可以看出。5、伞这样生活有意义吗？为什么？参考答案基础知识达标1．期待。晒，这里是照耀的意思。散布。明亮。衰败。怕，担心。河流。白白地。再。恩德、恩惠。2．（1）B（2）A（3）C3．少壮不努力，老大徒伤悲。（1）百川／东／到海，何时／复／西归少壮／不／努力，老大／徒／伤悲。（2）东——西老——少（3）年轻时不珍惜时间努力向上，到了年老力衰时就只能白白地悔恨恨悲伤了。（4）告诉我们要珍惜宝贵时光，努力向上。

7、4．（1）歌行长歌行短歌行（2）乐府诗歌乐曲乐府5．（1）明日何其多。（2）不舍昼夜（3）一寸光阴一寸金（4）黑发不知勤学早（5）及时当勉励，岁月不待人（6）若白驹过隙课后能力提升1．1、①③③2、一年四季都在为人们服务3、能够为人民服务，这是我最高兴的事。4、时间春天盛夏秋天严冬5、很有意义，能够为别人服务，它很快乐，找到了自己生命的价值。