万以内数 的认识复习课教案

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1、万以内数的认识(复习课)教案教学内容：课本第119、120页第3--5题，万以内数的认识及相应的练习。教学目标：1、通过复习，更好地理解和掌握万以内数的读写，数的组成，比较大小及近似数2、培养学生归纳、整理、解决问题的能力和开放性的思维。教学重点、难点：重点：掌握方法，正确、熟练地读、写数，说出数的组成难点：对读法，写法，数的组成的掌握和熟练使用。设计理念：通过买电器的情境串联，引领学生对万以内数的认识全单元的知识点进行系统整理的复习。先通过学生熟悉的背景材料向学生介绍买电器,从而引出万以内数的认识。根据儿童已有的经验、心

2、理发展规律按从易到难螺旋上升的编排原则，创设了一幅幅现实的、有数学意义的画面，这不仅是进行大数计算的基础，而且对实际生活中也有着广泛的应用。从万以内数的读写、数的组成、比较数的大小、求近似数等知识点，教学中我组织了多种多样的学习活动：记一记，说一说比一比，估一估等，使学生通过大量的感性认识形成数的表象，进一步体会数的意义。同时，让学生在轻松愉悦的活动中，产生强烈的求知欲，巩固已有的知识，提高学生的数学素养，建立自信心，养成正确的学习态度，良好的学习习惯。教学过程：一、情境导入看！这是哪里？真会观察！（电器商场）今天老师邀请

3、大家，帮老师的新家挑挑电器！老师已经去过两家了！这些是老师需要的，同种品牌的电器。二、复习读数和写数请大家拿出作业纸！帮老师记录电器价格，方便一会帮老师出好主意。仔细听！帮老师记录第一组电器的价格师报价格，学生写雄风：空调：3999电视机：2008冰箱：2900热水器：998元（出示雄风店的电器价格）你和老师记录的一样吗？你是怎么写数的？你有什么好办法不写错？（你真厉害！）（是啊，我们要借助数位表几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，那就在那一位上补0）好！仔细听！我们接着来写第二组！鹏程：

4、空调：4001电视机：2080冰箱：2899热水器：1038出示，校对同学们写数既快又对！看来脑子里已经有一张隐形的数位表了的确！它不仅能帮助我们写数，还能帮助我们读数呢！谁想来试试读这个数！（真厉害！又准确又清楚！）（从高位读起，一位一位往下读，中间有0的只读一个0，末尾有0的都不读）（你说怎么读的？你想提醒大家注意什么？）挑两个你喜欢的数，把它读给你的同桌听一听！合作得真不错！老师来考考你们！师指，学生说师：不错，老师想再听听咱们班男孩子的声音，请男孩子把雄风店的价格再读一遍，女孩子你们觉得他们读得好吗？（生答略）来，

5、我们一起来听听女孩子的声音，女孩子一起读一读鹏程店的价格。读的又整齐又好听！真了不起！谁能来说说3999的组成！你是怎么看出来的？数位表还有一个好处！就是一眼就能看出这个数的组成！（千位上是几代表几个千，百位上是几，代表几个百）挑选两个自己喜欢的数，说说它们的组成。（指名说一说）三个千就是3000，九个百就是（），九个十就是（），九个一就是（）这就是我们今天要新掌握的一种表示数的形式。谁会用这种形式来表示其他数的组成？挑选2个你喜欢的，和你的同桌练习练习（同桌说一说，指名说）一、复习数的大小比较现在！大家帮老师比较比较！哪

6、种电器你一眼就比出来了？你是怎么比较出来的？是啊，我们比较数的大小时也是有根据的！：（位数不同，位数多的数就大，位数相同，从高位依次比较）剩下三组谁来比较四、复习近似数师：真是个会思考的孩子！老师再请你们估一估！我去买电器大概要带多少钱？师：你能用近似数表示下面几种电器的价格吗？这样吧！我们分工合作！请男孩子估算一下雄风店的价格，请女孩子们估算鹏程店的价格！看谁估得又快又准确！雄风：冰箱：2900电视机：2008空调：3999≈3000≈2000≈4000鹏程：冰箱：2899电视机：2080空调：4001≈3000≈（20

7、00）≈4000你们的估算能力真强！你是怎么估算的？这节课，老师收获了你们的好主意，你们收获了什么呢？（今天我们学习了万以内的数5方面的知识！谁来告诉大家）板书：（一棵大树，5片叶子，每片上分别：读、写、比、估、组成）看来会读会写会比万以内的数不仅增长了知识，还能解决实践问题！五、拓展应用小测验，智力大冲关这一单元的知识，同学们学得都非常扎实，愿意来挑战这单元的知识吗？好！老师把你们分成3组！我们来比一比！让我们一起出发去智慧岛进行智力大冲关吧！狡猾的灰太狼给我们设了不少陷阱呢，你可要小心喽！智慧岛大闯关：第一关：5374

8、是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成。照样子填数：　　　　7534=（7000）+（500）+（30）+（4）　　　　（1、）7504=（）+（）+（）　　　　（2、）7054=（）+（）+（）　　　　（3、）7005=（）+（）　第二关：按规律填数（1、）3996、3997、3998、（　）