欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:40282467
大小:17.71 KB
页数:3页
时间:2019-07-30
《【教学设计】《学会学习》(道德与法制苏教三上)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《学会学习》教学设计◆教材分析本课时编写:双辽一中郭莹莹◆教学目标《学会学习》是苏教版三年级上册第三单元我们在这里成长的第二课。“活到老,学到老”,人的一生就是学习的一生。每个人都需要不断地学习,在学习知识的同时,也要学会学习。只有这样,才能学得轻松,学得愉快,学有所成。【知识与能力目标】知道学习方法的重要性,学会选择和探讨有效的学习方法,及时转变学习方式,学会学习。【过程与方法目标】转变学习方式,掌握适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。【情感态度价值观目标】树立正确的学习态度,培养终身学习的意识。◆教学重难点◆【教学重点】选择适当的学习方法。【教学难点】养成良好的学习习
2、惯。◆课前准备◆教学PPT。◆教学过程一、导入1.出示上课要集中注意力和认真完成课堂练习的图片。2.说一说图片中的场景熟悉吗?你还能想到哪些学习的场景?3.总结:学生最主要的任务就是学习。学习是为了自己,为了自己的将来。只有端正态度,自觉主动地学习,才能做学习的主人。【设计意图】通过学习场景的图片引出学生要学会学习的话题。二、学习贵在坚持1.出示:童第周,读中学时,由于他基础差,学习十分吃力,第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下,校方同意他跟班试读一学期。此后,他就与“路灯”常相伴:天蒙蒙亮,他在路灯下读外语;夜熄灯后,他在路灯下自修复习。功夫不负
3、有心人,期末,他的平均成绩达到70多分,几何还得了100分。这件事让他悟出了一个道理:别人能办到的事,我经过努力也能办到,世上没有天才,天才是用劳动换来的。之后,这也就成了他的座右铭。问题:这对我们的学习有何启示?2.在平时的学习中,你遇到过哪些困难?你是如何克服的?3.总结:学习是一条慢长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯,把平时利用好,毛泽东同志对学习也提写了这样的一副对联:上联是:贵有恒,何必三更睡五更起下联是:最无益,就怕一日曝十日寒在学习的过程中我们要做到持之以恒,才能收获自己满意的学习成果。【设计意图】通过名人故事
4、和对联激烈学生认识到学习贵在坚持。三、讲究方法1.著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,先思考一会儿,猜想书的误篇布局,然后再打开书。如果作者的思路与自己猜想的一致,他就祖略地读;不一致的,要仔细探完一番;而对“百思不得其解”的地方,就下功夫去弄懂,学习人家的思维方法。这种读书方法不仅节着了读书时间、还培春了他超凡的思维和想象力交流。问题:在学习上你还有哪些好方法?说出来和大家分享。出示:在科学课上,合作探究,相互启发,会有更多新的发现参加舞篇兴趣小组,大家一起练习,互相鼓励,可以进步得更快。2.总结:不同学科的学习方法不完全一样,在学习过程中只有用心体会才能掌握
5、。向学得好的同学多请教,借鉴他们的学习方法,可以让我们事半功倍。【设计意图】通过名人故事引发学习需要方法,要找到适合我们自己的方法,才能学的更好。四、课堂总结:人生应该是不断学习的过程,好好学习,用学习来武装自己,充实生活;持续学习,与社会共同进步,才能更好的活下去。人的成长和前进的道路是个不断学习的过程,从自己由一个幼童到一个成人,社会的进步都证明了这一点。知识就是财富,有知识才得以在这个社会立足。五、布置作业:想一想你养成了哪些好的学习习惯?还有哪些不好的习惯?你打算怎样改正?六、板书设计:学会学习坚持方法 ◆教学反
6、思略
此文档下载收益归作者所有