【培优练习】《故都的秋》(语文人教必修2)-1

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1、《故都的秋》培优练习阅读下文,完成1—5题报秋宗璞①似乎刚过完了春节,什么都还来不及干呢,已是长夏天气,让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好,猛然却玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌,从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊,随即怅然。这花一开,没几天便是立秋。以后便是处暑便是秋分便是寒露,过了霜降,便立冬了。真真的怎么得了!②一朵花苞钻出来,一个柄上的好几朵都跟上。花苞很有精神,越长越长,成为玉簪模样。开放都在晚间,一朵能持续开一昼夜。六片清雅修长的花瓣围着花蕊,当中的一株顶着一点嫩黄,颤颤地望

2、着自己雪白的小窝。③这花的生命力极强,随便种种,总会活的。不挑地方,不拣土壤,而且特别喜欢背阴处,把阳光让给别人,很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子,要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比,工作上向上比,算是一种玉簪花精神罢。④我喜欢花,却没有侍弄花的闲情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了,开时五彩缤纷,杂在草间很好看。种了几次,都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。⑤玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁,

3、随便移栽了几个嫩芽,次年便有绿叶白花,点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地,原有两行花,现已形成一片,绿油油的,完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐约如绿波上的白帆,不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中,会藏着一些小活物,吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故,不容虫豸近身。⑥花开有十几朵,满院便飘着芳香。不是丁香的幽香,不是桂花的甜香,也不是荷花的那种清香。它的香比较强,似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中,房间里便也飘散着香气,让人减少几分懒洋洋,

4、让人心里警惕着:秋来了。⑦秋是收获的季节,我却两手空空。一年,两年过去了,总是在不安和焦虑中。怪谁呢,很难回答。⑧久居异乡的兄长,业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月:日日深杯酒满,朝朝小圃花开,自歌自舞自开怀,无拘无束无碍。青史几番春梦,红尘多少奇才,不须计较与安排,领取而今现在。⑨我把“领取而今现在”一句反复吟诵,觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满,不必小圃花开,只在心中领取,使得逍遥。⑩领取自己那一份,也有品味把玩、获得的意思。那么,领取秋,领取冬,领取四季,领取生活罢。

5、⑾那第一朵出现已一周,凋谢了。可是别的会一朵朵再接上来。圆鼓鼓的花苞,盛开了的花朵,由一个个柄擎着,在绿波上漂浮。1、作者在第①段中写看到玉簪花开,“先是一惊,随即怅然。”作者“惊”是因为     。联系全文,作者“怅然”是因为       ,2、赏析文中划线的句子。①当中的一株顶着一点嫩黄,颤颤地望着自己雪白的小窝。②在晨光熹微或暮色朦胧中,一柄柄白花擎起,隐约如绿波上的白帆,不知驶向何方。3、作者在第一段和最后一段中,分别使用了六个“便”字和五个“领取”,这样写在表达上有什么好处?4、有人认

6、为文章的题目改为“玉簪花”更好。你认为呢?请简述理由。5、下列对文章的分析和鉴赏,正确的三项是()A.玉簪花的芳香似乎有点醒脑的作用,可以提醒人们秋的到来,让人减少一些惰性。B.本文的主旨可概括为主要赞美那种"生活上向下比,工作上向上比"的玉簪花的精神。C.作者对"领取而今现在"一句的吟哦让人体味到一种悠然自得,面对现实的人生态度。D.“领取自己那一份”,是劝慰人们要及时把握自己应得的那一份,而不要有非分之想。E.作者借助比较的手法,巧妙地写出了玉簪花所散发出的与其他几种花不同的芳香。F.作者把

7、玉簪花的绿叶描写为“绿波”,使人联想到生活的长河,有广阔的空间感和深邃的时间感。参考答案1、没几天便是立秋  收获季节却两手空空。(第一问较简单,信息紧接在问题句后面。  第二问要注意题目中“联系全文看”,从后文找到“秋是收获的季节,我却是两手空空”一句,加以浓缩。可见,要答好主观题,认真审题是第一关。对提示信息位置的语句,要特别注意。)2、①这句话运用拟人的修辞手法,生动地写出了玉簪花开放时美艳娇羞的情态,表达了作者对玉簪花的喜爱之情。②这句话运用比喻,生动形象地写出了白色玉簪花在绿叶衬托下好

8、似白帆荡漾的情态,突出作者对玉簪花积极乐观生活态度的赞美。3、(1)“便”字连用,将一个个节气紧凑地衔接起来,强调时光的飞逝,表现出心中的焦躁。(2)“领取”连用,层层铺开,逐步扩大,很好的表现了作者的释然,也与前文照应,对点明本文主旨起到强化作用。(解析:第一问比较好答,注意到节气的推移和作者在这一段中感慨时光飞逝的情绪即能答出。第二问难度较大。还是“整体把握”的问题。只有把握本文“悠然自得、面对现实的人生态度”的主旨,才能答出与“对点明本文主旨起到强化作用”这个答案相近的内容。总结规律:段有

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