【分层练习】《细胞》（第2课时）（科学浙教七上）

《【分层练习】《细胞》（第2课时）（科学浙教七上）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《细胞》（第2课时）分层练习本课时编写：双辽一中肖杰◆基础题1．下图表示细胞分裂的不同时期，正确的分裂顺序是（）A．②③①B．①③②C．①②③D．②①③2．人类胚胎干细胞来自于受精卵形成5～6天后的胚胎，在体外条件下能形成不同的组织和器官。有科学家描述：胚胎干细胞的“可塑性”无以伦比。这里的“可塑性”是指（）A．细胞分裂能力B．细胞分化能力C．细胞生长能力D．细胞变形能力3．2016年10月23日上午8时,首届开化钱江源国家公园半程马拉松赛鸣枪开跑,吸引了2000多位全国范围内的马拉松爱好者前来参

2、赛。作为一位运动员有明显的结构层次，则其由低到高的次序分别是（）A．细胞→组织→器官→系统→个体B．细胞→组织→系统→器官→个体C．细胞→组织→器官→个体D．细胞→组织→系统→个体4．2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．叶绿体5．显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（）A．换一个目镜B．转动转换器，换一个物镜C．移动载玻片

3、D．转动反光镜，对准光源6．将菠菜浸泡在清水中，清水不变色，用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是开水损伤了菠菜细胞的（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核7．使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如图，他想将物像q移动到视野中央，应将玻片（）A．向左上方移动B．向左下方移动C．向右上方移动D．向右下方移动8．30多年前，我国著名生物学家童第周多次观察到：受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂，但到原肠期（进入原肠期后，细胞开始分化）就停止了发育。下列对这种现象的分析和推理，与观察到的事实相矛盾

4、的是（　　）A．细胞的分裂可能不受细胞核的控制B．原肠期以前，胚胎的发育可能受细胞质控制C．细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期以后D．细胞质是细胞分裂与分化的控制中心◆能力题1．在使用显微镜观察植物细胞时，为了能观察到更大的细胞，应选用下列哪一组合的目镜和物镜（）。A．10×10B．5×10C．10×40D．5×402．“种瓜得瓜”，“种豆得豆”。决定这种现象的物质位于细胞结构中的（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁3．爬山虎攀上围墙，梨花发育成梨，蝌蚪变成青蛙，伤口愈合……，这些过程

5、主要是（）A．细胞的分裂、分化过程B．细胞的生长、分化过程C．细胞呼吸作用增强过程D．染色体逐渐减少的过程4．以下关于观察植物细胞过程中遇到的问题及其对策错误的是（）A．观察时细胞有严重的重叠现象，则可以重新撕几次，挑选较薄的表皮重新装片进行实验。B．观察时若细胞结构不太清楚，可以加滴红墨水，使结构更清晰。C．观察时出现黑色圆圈时，可以换高倍物镜或目镜进行更细致的观察。D．观察时若视野太暗，可重新按正确方法调整显微镜的反光镜和通光孔。5．在实验室观察下列生物的细胞结构，细胞结构最相似的是：（）A．

6、变形虫、水绵、衣藻B．变形虫、草履虫、蓝藻C．衣藻、硅藻、团藻D．衣藻、草履虫、变形虫◆提升题1．利用自身干细胞治疗疾病具有无毒性、无免役反应等优点。受精卵是一个全能干细胞，因为它能产生生物体需要的所有类型的细胞。这一过程称为细胞的（）A、分裂B、生长C、分化D、病变2．下列关于一株小麦和一只猫的叙述不正确的是（）A．细胞是它们的结构和功能单位B．它们的发育起点都是受精卵C．它们的结构层次均为细胞→组织→器官→系统D．小麦的花、猫的心脏都属于器官3．一个母细胞连续分裂5次，能形成的细胞个数是（）A

7、．16B．8C．32D．64答案和解析◆基础题1．A2．B3．B4．D5．D6．B7．B8．D1.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。2.胚胎干细胞的“可塑性”是指细胞分化能力。3.作为一位运动员有明显的结构层次，则其由低到高的次序是细胞→组织→系统→器官→个体。4.叶绿体是进

8、行光合作用的主要场所。5.若显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，转动反光镜，对准光源是无效的。6.开水损伤了菠菜细胞的细胞膜，液泡中的颜色会渗出。7.物象处于左下方，应该将玻片向左下方移动。8.细胞核是细胞分裂与分化的控制中心。◆能力题1．C2．C3．A4．C5．C1.显微镜倍数越高，物象越大。2.“种瓜得瓜”，“种豆得豆”说明了生物的遗传性特征，决定这种现象的物质位于细胞结构中的细胞核。3.爬山虎攀上围墙，梨花发育成梨，蝌蚪变成青蛙，伤口愈合是细胞的分裂、分化过程的结果