1.口算和估算

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1、目标与资源思考与记录主题（课时）口算和估算学习目标1．掌握整百数乘整十数的口算和估算方法,并能正确进行口算和估算。　　2．探索积的变化规律，促进对口算方法的理解。　　3.感受知识的内在联系，培养迁移学习能力。　评价任务学习资源课件、素材等学习经历课前预习课中学习知识点1：口算一、1.秋天到了，果园里瓜果遍地，景色真美！下面让我们走进丰收的果园，去欣赏秋天的美景！有30行苹果树，每行400棵，一共有多少棵苹果树？李叔叔在果园里摘了91箱桃，每箱能卖198元。这些桃大约能卖多少元？2.列式解决上面的问题。二、运用迁移，探究新知　　　1.P51例1（课件出示例1放大图）。　　

2、　下面让我们走进例1，看一看刚才大家们提到的第一个问题：有30行苹果树，每行400棵，一共有多少棵苹果树？为什么列式为400×30？　　2.小组讨论计计算方法和结果。　3.　小结：同学们的想法都不错，整百数乘整十数的口算，可以先把0前面的数相乘，乘完后看因数的末尾一共有多少个0，就在乘得数的末尾添加几个0。4.课堂活动，及时巩固。　　教材P51页的课堂活动知识点2：估算1.打开教材P51页例2这些桃大约能卖多少钱？2.参照教材上的提示，可以把198看作200,91看作90.动手算一算。3.为什么像2.那样计算？4.小组讨论这样算的优点。5.总结。6.课堂作业教材P52页

3、课堂活动第3题课后作业