作文素材的选择与运用

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1、高考作文素材的选作文本源——用感性文字表达理性内容理性内容是作文的基础，一般在我们的“审题立意”环节中完成。它解决的是“写什么”的问题，集中表现为对材料解读后提炼而成的主题。具体可表现为：立意的方向和角度，立意的依据，欲作文章的主旨。感性文字是作文的艺术，一般贯穿在我们文章的始终。他解决的是“怎么写”的问题，它集中表现为主题下的布局行文。具体可表现为：作文运用什么标题、什么语言、什么材料、什么结构……一种理念感性文字的重要媒介：素材感性文字理性内容考场作文“主旨多雷同”考场作文“表达有不同”感性文字是决胜的关键作文评分标准：“

2、内容充实”、“材料丰富”投其所好，我们应该有意识去选材料、选好的素材、用好已选素材，让作文亮起来。理念延伸片段一、关于“流言”1、有时候，我真的很感叹：人嘴两张皮，咋说咋有理。即便两个人做了同样的事情，带来的评价也会完全不一样。可这些评价的背后，究竟是什么呢？2、张强和李明每次回家，都会做同样的事情——在车上看书。一年后，高考结果出来，张强高中，李明落榜。知情人开始说开了：司机老刘说：“就知道张强行！坐车都看书，多刻苦啊！不中，那才叫怪呢！”司机小杨说：“就知道李明不行！坐车还看书，多能装啊！中了，那才叫怪！”……哎呀，话说得真

3、是艺术！可这艺术背后，究竟是什么呢？我们看两组片段片段二、班主任教我学习1、至今难以忘怀班主任的那一席话：“学习目标必须明确，学习态度必须端正，学习方法必须得当，学习时间必须合理……只有这样，你的学习效果才能真正得到提高。”2、至今难以忘怀班主任的那一席话：“小刚啊，其实学习跟我们的人生有很多相似之处。打个比方，你现在被人扔在澳大利亚了，让你想办法回家，你该怎么办呢？我想，你首先得知道，你的目标吧——对，回家。然后，你是不是需要搞清楚你的处境呢——你家在哪、你现在在哪。嗯，好了，你是不是该寻找回家的方法了——坐飞机呢还是坐轮船呢

4、？除此之外，你是不是还需要搞清楚时间——是两天回家呢还是半个月，亦或者是半生？想想看，学习是不是跟你回家是一个道理？它们都需要明确目标、端正的状态、有效的方法、合理的时间，做好这些，学习能没有效果吗？”素材是艺术最好的媒介，是考场作文成败的关键。怎么选素材？1、写“改变自我”，你选择哪些？材料1、“富二代”何时才能变成“醒二代”？材料2、农民工唱响“春天里”的梦想。材料3、中国高铁，神速破纪录。材料4、疯狂家教，别让孩子输了“起跑线”。材料5、房祖名：家人严管，未成“富二代”。材料6、新生报到，“齐全哥”再起热议。材料7、西部大

5、开发，“输血”与“造血”并举。材料8、提笔忘字，“亲”“杯具”“3166”盛行。我们看几组材料选材标准一：准2、写感动的记叙文，你愿意选哪些？（1）母亲：深夜冒雨，背我去医院（2）老师：半夜孤灯，奋笔改作业（3）班主任：多方寻觅，在河边把我找到（4）老板：算错账目，主动找我还钱3、写爱国的议论文，你愿意选哪些？（1）屈原：惨遭流放，闻国亡而投江（2）郭靖：号召武林，欲合力保襄阳（3）蒋小鱼：出国参赛，挡敌兵让战友（4）国人：游行示威，抗议保钓鱼岛选材标准二：真4、写身残志坚，你愿意选哪几个？（1）邰丽华：聋哑，却塑“千手观音”（

6、2）贝多芬：耳聋，却谱《第九交响曲》（3）张海迪：截瘫，却做《轮椅上的梦》（4）霍金：全身瘫痪，却成“宇宙之王”（5）刘伟：“无臂钢琴师”，却折桂“中国达人秀”选材标准三：新5、写善于发现，善于思考，你选哪几个？（1）牛顿：苹果砸头，发现万有引力（2）爱迪生：善于发现，发明电灯（3）张权伟：见烙饼难，发明自动烙饼机（4）郑国悠：发明多功能板擦，获科技奖材料示例：彩虹不羡慕石桥，因为它美丽；石桥不羡慕彩虹，因为它长久。教你一招：触类旁通——模仿运用示例：不羡慕彩虹：美丽同话题石桥：长久物弧形特长生：运动学优生：学习学生诸葛亮：智周

7、瑜：全才谋臣今人古人……方法说明：围绕观点，找准参照点，按照三种方式将其替换。【三种方式：物与人；身边、社会、国家与民族（古今中外）；生存环境、生活状态与生命价值】模仿模仿材料：刺猬取暖，太近会刺伤对方，太远又无法取暖，所以它们选择了一个合适的距离。方法练习：你能想到那些材料？话题：度小结一、准二、真三、新标准触类旁通——模仿绝招选什么素材怎么去素材怎样用素材？原则与方法一、围绕主旨目的：解决所选材料的目的性和运用后的效果性。二、依据文体三、查看位置三大视角原则一——围绕主旨内在要求：1、材料与观点保持一致；2、材料向观点过渡合

8、理；3、材料与观点相连紧密。方法提示：剪辑重组——提炼材料1、2012年7月28日，女子十米气步枪选手易思玲以502.9环的成绩为中国代表团夺得伦敦奥运会第一枚金牌。易思玲的父母是下岗工人，全家人的生活，曾经只靠父母经营的二三十平方米的小餐馆维持。为了维持家用