欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:40260691
大小:168.50 KB
页数:12页
时间:2019-07-29
《第二单元复习1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第六课求索真理的历程(辩证唯物主义认识论)1、什么是实践?2、实践有哪些特点?3、实践的基本形式有哪些?一、知识梳理——改造的一切。人们客观世界物质性活动(1)实践具有客观物质性(2)实践具有主观能动性(3)实践具有社会历史性(1)改造自然的生产实践;(2)变革社会的实践;(3)科学实验活动。(最基本的实践活动)4、为什么说实践是认识的基础?(实践决定认识?)(4)实践是认识目的和归宿(3)实践是检验认识真理性的唯一标准(1)实践是认识的来源(2)实践是认识发展的动力5、什么是真理?6、真理最基本的属性是7、真理是具体
2、的有条件的8、追求真理是一个过程(认识的过程)——是标志同相符合的哲学范畴,是人们对的反映。主观客观客观事物及其规律正确客观性(3)认识具有上升性(真理是不断向前发展的)(1)认识具有反复性(2)认识具有无限性二、认识论哲理归纳1、实践和认识辩证关系原理2、认识过程的反复性和无限性原理重要原理1、实践和认识辩证关系原理[原理内容][方法论][原理内容][方法论][应用范围]要求要重视实践,在实践中检验和发展认识。例:党的重大方针政策调整、人类与疾病斗争、人类认识和改造自然的活动等整体的线索:原理内容——方法论——应用(
3、1)实践是认识的基础(实践决定意识)原理:实践是认识的基础。实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的最终目的和归宿。(2)认识对实践具有反作用原理。认识对实践具有反作用。正确的认识,科学理论对实践有巨大的指导作用,错误的认识,不科学的理论则会把实践引向歧途。要求坚持科学理论的指导作用。重要原理2、认识过程的反复性和无限性原理:[原理内容][方法论][应用范围](1)认识具有反复性。由于受主客观条件的限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多
4、次反复才能完成。(2)认识具有无限性。人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。对某一事物的认识,如:甲流、气候变暖、经济发展等整体的线索:原理内容——方法论——应用第二单元《求真务实与时俱进》综合探究p50探究一:—想一想,科学发展观与社会主义初级阶段基本国情是什么关系?回顾思考:1、科学发展观的基本内涵?2、科学发展观是在什么情况下提出来的?3、我们党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据是什么?其哲学依据又是什么?胡锦涛
5、在十七大报告说:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾p50科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。(1)~~前提和依据是:(2)哲学依据:p41一切从实际出发,实事求是。物质决定意识规律的客观性一切从实际出发实事求是探究二:——为什么我们党和国家领导人如此强调求真务实精神?其哲学依据是什么?(2)其哲学依据:p51①物质决定意识,要求我们一切从实际出发。②规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律,而
6、不能违背规律。做到实事求是。——上述材料说明了什么哲学道理?——你还知道哪些类似的说法?《易传·系辞下》曰:“穷则变、变则通、通则久。”《论语》曰:“子在川上曰,逝者如斯夫。不舍昼夜。”p51探究三:1、“凡益之道,与时偕行”,“终日乾乾,与时偕行”2、“知进退存亡而不失正”——事物是不断运动变化发展的。——要能动的认识世界。一切从实际出发,与时俱进理论评析p511、什么是解放思想、与时俱进?2、一切从实际出发,实事求是、解放思想与求真务实、与时俱进的关系是什么?(1)解放思想——使思想和实际相符合,使主观和客观相符合
7、。(2)与时俱进——就是我们的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。“实事求是”:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”(1)一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进是统一的。(2)解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提,实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。P45误区辨析11第六课复习作业15、如何理解实践的基本含义和特点?实践的基本形式有哪些?其最基本的形式?(P42-43)16、分析说明实践是认识的基础(或实践决定认识)(P
8、44-46)17、什么是真理?怎样认识真理的客观性、具体性和条件性?(P47-P48)18、怎样理解认识具有反复性、无限性、上升性?(P48-P49)
此文档下载收益归作者所有