做快乐的老师

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1、做快乐的教师----读《修得大自在，保持平常心》有感桂花园小学叶嗣英师训处李源田处长在荣昌县十一五教育工作总结会上曾经说过：“快乐与荣誉、与工资的多少不成正比”。作为一名光荣的小学人民教师的我，在看完《修得大自在，保持平常心》这本书后，思潮起伏、感慨万千、受益匪浅……当今的社会节奏越来越快，物质至上，人心浮躁，功利心越来越重，如何在这一片喧闹声中镇定自若，摆好心态，监守好教师固有的那片宁静和净土，做一名尽职快乐的教师，是当前我们每位人民教师所要面对和深思的事情！我也曾徘徊过，矛盾过，但当我看完这本书后，一切都有了答案。其实快乐就围绕着你，正如佛家所云；“快乐就在你身边。人之所以不快乐，

2、是由于执著心和名利心太重的缘故。其实，快乐是无处不在的，只要我们愿意去寻找快乐，哪怕一件很小的事情中，我们也能找到并体会快乐。那么如何在繁重而枯燥的教学工作中，如何去寻找快乐呢？孩子作为祖国的未来和希望、作为每个家庭的重心所在，需要教师承载的责任和要求太多太多……只要我们怀揣着一颗平常心，坚守着教师的职业操守，牢记着爱与责任，做到荣辱不惊，那么就终能看到我们辛勤汗水灌溉出的美丽花朵，快乐也就如影随形。联想到这几年的教学工作，我深深地感觉-6-当班主任很累，事情很多，很窝心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当我走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当我看到我的学生在我教育下有了很大

3、的改变，当我被学生围着快乐的谈笑，当学生把我当成最好的朋友，当家长打电话来告诉我，孩子变了，变得懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的，是无法用语言来形容的。记得去年，我担任六年级的班主任，临近毕业考试，班里有名叫黄成的同学突然没来学校上课，我遂打电话到其家里，也不在，于是，我和其母亲找遍街上每个角落，终于在一间游戏室里找到，经过简单的教育后，我把黄成带回了学校，然而，好景不长，坚持了两三天，黄成又逃学了，遂又和其父母再次寻找，教育，问其原因，黄成只承认错误，但总不说逃学的原因，其后，黄成又逃学好几次，弄得我和他父母心力憔悴，好不胜烦……黄成父母主动找到我，选择放弃，要为黄成办退学。我一

4、听，心里急了，难道真的要放弃黄成？让其流浪？还是我们的教育方法不到位？或者是学生有什么心结没打开？不，怎能轻言放弃！不能让孩子的前途就此止步！终于，在同学提供的“情报”中，我在临镇的网吧里找到了黄成。此刻，我做出了一个重要的决定，把黄成带回家和我一块住，再寻找突破口，几天来，我好吃好喝款待，和黄成交流谈心，终于挖开了其心结：原来，其父母最近闹离婚，几乎天天吵架，让黄成感到极度的伤心和无助，更无心上学，便选择了逃避……-6-找到了症结所在，问题就好办了，我立即拨通了黄成父母的电话。其父母先感到愕然，然后马上表态，为了孩子，他们一定选择合好……终于，黄成又回到了课堂。当毕业考试成绩单发下来

5、时，黄成捧着语文85分，数学91分的向我微笑着说：“老师，谢谢你没有放弃我”时，此时此刻，我心中的那份激动和成就感让我感到快乐无比。这两年来，我还担任学校的大队辅导员，繁重的教育教学任务，名目繁多的检查评比，真让我感到累。然而，累也是我充实的收获。因为我收获的不仅仅是知识，更重要的是快乐与幸福。因为是辅导员，每周的升旗仪式，鼓号队的训练，学生文明监督岗的设定和实施，黑板报的布置，手抄小报，红领巾广播，绘画比赛，演讲比赛，等等，让我感到了工作的辛苦。很多时候都希望自己能有三头六臂。有时，委屈得要掉泪、愁得想罢手。然而，一次次的大队会上，我看着胸前鲜艳的红领巾，耳旁充裕着孩子们的欢声笑语，

6、此时我的累，已经溶化到孩子们之中了，他们的欢快又给予了我多少的幸福啊！只因为是辅导员，我才深切的体会到辅导员是孩子们一个快乐的源泉。建队日那天，孩子们是何等的神气，他们激昂的歌唱着属于自己的歌，在他们欢快、向上的眼神里，不正展示着我们少先队员的风采吗？再看看运动会上，孩子们奋力拼搏的精神，又给我们在场老师和同学们留下了多少美好的回忆！此时孩子们又给予我多少的快乐啊！-6-只因为是辅导员，我时时有了一种紧迫感。面对的是一群天真无邪的孩子，我的脚步变得更加轻快，生怕因为自己一时的懒惰，把孩子们也丢在少先队队伍的后面。面对一群渴望知识的孩子们，我变得更加努力学习了，生怕因为我的知识有限，而耽

7、误了孩子们。此时此刻，我最想说的是：我快乐，因为我是一名光荣的大队辅导员！我幸福，因为我是一名光荣的人民教师。原来快乐就在我的身边……我想，快乐之花不光伴随着我一个教师，也会在我们每位教师身上绽放，只要我们每位教师善于思考、发现和总结罢了。“无求”的老师是快乐的，俗话说：“事能知足心长泰，人到无求品自高。”这里所说的“无求”，是告诉教师要舍弃功名与浮躁，不为外物所羁绊，不让浮云遮住双眼，从而获得一种超脱物外的自在与宁静。这里的“无求”，不是人生