小河马和刷牙精灵

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1、中班综合教案：《小河马和刷牙精灵》 执教人：李文静活动目标：1.欣赏故事，发现刷牙精灵刷牙前后的变化。2.学会正确地刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。活动准备：1.《小河马和刷牙精灵》课件（PPT）2.龋齿的图片3.牙刷、牙膏、小牙刷人手一支4.歌曲《刷牙歌》活动过程：一.谈话讨论，激发兴趣。1.出示刷牙精灵师：这是一个小精灵，她叫刷牙精灵。2.出示小河马师：这是谁？这只小河马怎么了？他为什么要把鼻子塞住？3.我们来听听故事吧。二．观看PPT，听故事。1.观看3——5页：师：刷牙精灵的牙齿怎么啦？我们一起来看看。（出示龋齿的图片）师：刷牙精灵的牙齿你喜欢吗？为什么？2.观看6——7页：师：小河马

2、为什么要塞住鼻子？师：猜猜怎么会这样？我们接着往下看，看看你们猜得对不对？3.观看8——10页：师：刷牙精灵变了几次魔术？她成功了吗？师：小河马看到刷牙精灵这么难过，会怎样呢？4.观看11页：师：如果是你，看到别人伤心、难过，你会怎样呢？5.观看12——13页：师：刷牙精灵在干什么？6.观看16——18页：提问：牙齿刷干净啦，会发生什么奇妙的事情呢？’小结：刷好牙的刷牙精灵，不但牙齿变干净了，还交上了小河马这个新朋友。刷牙真好！师：你会刷牙吗？三.学习正确的刷牙方法1.观看刷牙步骤图。2.幼儿手拿小牙刷，边听儿歌、边看教师示范，学习刷牙的正确方法。　　儿歌： 小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴。左

3、边刷，右边刷，上下里外都刷刷，牙齿变得亮又白。3.学会后，跟着《刷牙歌》的乐声，完整地练习刷一次牙。