人生观哲学复习

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1、哲学人生观和价值观复习一、基本考点1、社会意识和价值观：社会存在与社会意识的辨证关系；坚持正确的价值观要求：（1）社会存在与社会意识的辨证关系识记两个概念：社会存在、社会意识理解辨证关系：社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映（性质决定性质；变化决定变化）社会意识对社会存在具有能动的反作用（不同性质的社会意识有不同的反作用）（2）坚持正确的价值观识记三个概念：价值、价值观、正确的价值观理解一组关系：价值观与社会存在、社会意识的关系（价值观作为一种社会意识，是社会存在的反映，并随着社会存在的变化而变化）把握一个导向作用：价值观岁社会存在有能动的反作用，不同的价值观对个人与社会有不

2、同的导向作用。（价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用；对人生选择和人生道路同样具有重要的导向作用。）运用基本观点：坚持正确的价值观（树立与时代要求相适应的正确价值观；树立科学的生态价值观）2、坚持集体主义的价值取向：个人利益与集体利益的辩证统一关系；发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用；正确处理个人与他人的关系，反对小团体主义和个人主义要求：（1）个人利益与集体利益的辩证统一关系明确一个基本观点：集体主义是新时期我国人民的正确价值取向（从三个方面理解）把握一个含义：集体主义的含义和内容知道一个核心：集体主义价值观的核心是为人民服务处理一对关系：个人利益与集体利益的关系（

3、2）发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用把握一个关系：社会主义市场经济与集体主义的关系（从社会主义市场经济的性质、目的；社会主义市场经济秩序的建立；社会主义市场经济发展中产生的矛盾三个方面来说）（3）正确处理个人与他人的关系，反对小团体主义和个人主义知道总要求：心中有他人、心中有集体、心中有国家）把握具体要求：正确处理个人和他人的关系（尊重人、关心人、尊重他人的正当利益）；顾全大局，反对小团体主义；坚持集体主义，反对个人主义识记两个概念：小团体主义、个人主义3、人生价值：个人活动与社会发展的关系；人生价值的两个方面；实现人生价值的条件和途径；反对拜金主义和享乐主义要求：（1）

4、个人活动与社会发展的关系把握两个属性：人的自然属性和社会属性及其表现理解两组关系：个人活动与社会发展的关系：相互联系、相互制约，个人活动对社会发展产生能动的影响；个人活动受到社会发展的制约。个人与社会的辩证统一关系：一方面，个人与社会相互区别，不能等同，社会更为根本，起决定作用。另一方面，个人与社会相互依存，密不可分。（2）人生价值的两个方面把握一个含义：人生价值明确两个方面：社会价值（贡献）、自我价值（索取）理清两个关系：贡献与索取的关系；物质贡献和精神贡献的关系理解一个观点：人生的真正价值在于对社会的贡献。（从三个方面来认识）掌握两种形式：物质贡献、精神贡献（3）实现人生价值的条件

5、和途径把握两个条件：实现人生价值的两个条件客观条件：生产力水平、社会经济政治状况、科学文化发展水平等社会历史条件。主观条件：发挥主观能动性，全面提高个人素质，在自己的岗位上埋头实干，发挥聪明才智，要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。明确一个途径：在现代化建设的实践中实现人生价值（4）反对拜金主义和享乐主义了解两个含义：拜金主义和享乐主义理解一个关系：人生与金钱的关系知道一个危害：享乐主义的错误和危害摆正一个态度：反对拜金主义和享乐主义4、理想与现实：树立崇高理想；在艰苦奋斗中实现理想要求：（1）树立崇高理想了解三个含义：理想、最高理想、共同理想明确产生和发展：理想属于社会意识，它受到

6、社会历史条件的制约。任何理想都是一定社会历史条件和经济关系的产物，都要随着社会历史条件的变化发展而变化发展。学会三种分类：按性质、内容、奋斗时间的长短把握三点作用：社会进步的助推器；民族团结、共同奋斗的精神力量；人生的精神支柱。理解一个关系：最高理想与共同理想的辩证统一关系（2）在艰苦奋斗中实现理想理解一个关系：理想源于现实，高于现实，可以转化为现实。把握一个条件：理想转化为现实，需要多方面的条件，从主观方面来说，特别需要艰苦奋斗。掌握一个概念：艰苦奋斗的含义5、投身社会实践：实践对社会发展的作用；人民群众是实践的主体，是历史的创造者；坚定地走与人民群众的实践相结合的道路；在实践中改造

7、主观世界要求：（1）实践对社会发展的作用了解三种基本形式：实践的三种基本形式：变革自然的生产实践；处理社会关系的实践；科学实验把握一个作用：实践对社会发展的作用（从生产实践；处理社会关系的实践；科学实验三个方面来看）（2）人民群众是实践的主体，是历史的创造者了解一个含义：人民群众的含义（人民群众是个历史范畴）把握一个原因：为什么人民群众是实践的主体，是历史的创造者（从物质财富的创造者、精神财富的创造者、社会变革的决定力量。）（3）坚定地走与人民