人文地理学第二章节_人文地理学基本概念与研究方法

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1、第二章人文地理学基本概念与研究方法第一节人文地理学研究的基本概念一、空间（一）空间的概念从词源学角度，罗马语（espace，spazio，espacio）和英语（space）中的“空间”都可以追溯到拉丁语的spatium，指两个事物之间的距离或间隔。日常用语中的“空间”通常是指两个事物之间的空白地带。空间的科学含义：英国物理学家、数学家牛顿的卓越科学贡献，“空间”概念成为现代科学中占主导地位的概念。牛顿追随笛卡尔在几何学的意义上看待空间。空间可以借助三维格进行精确的界定，空间是绝对的，独立于处于其中的物体，并且在没有任何物体的

2、情况下依然存在。德国数学家、物理学家莱布尼兹及其追随者将空间看作是一种关系的概念，它意指事物之间的数学上的共有关系。如果我们忽略每一事物的特殊性并仅仅保留其与其他事物的距离，那么我们就会得到事物的空间的概念。没有事物，空间也就不会存在。空间地方距离区域尺度联系扩散时间一、空间空间的哲学意义：康德将空间看作是某种先验的东西，即人的理性的产物，它赋予我们的世界经验以形式。海德格尔并不是将空间看作一种纯粹的主观形式。空间的揭示与发现只有在与现实事物相遇的时候才是可能的。空间既不是客观的，也不是主观的，而是在我们“在世（being－i

3、n－the－world）”的行为中被发现。渡海的航船发现了地理空间太空旅行发现了宇宙空间显微镜发现了原子空间法律、建筑和机构帮助我们创造了社会空间魔法和仪式揭示了祭典的空间一旦这些空间被揭示出来，它们就反过来建构我们的行为。赛博空间由世界范围内的计算机硬件和软件揭示了一个虚拟的纬度，它既超越于我们的日常生活世界之上，又与我们的日常生活世界互相交织。空间地方距离区域尺度联系扩散时间一、空间人文地理学的空间概念人文地理学中有绝对的、相对的和相关的空间概念。绝对的空间是“一个清晰、自然、真实或经验的实体”。相对的空间只是事件间的一种

4、关系，并受时间和过程的制约，这一观点起源于康德。在地理研究中，对于空间的理解绝不局限于形态或几何层面，更多地需要从经济、社会、自然或生物学意义上去寻求解释（Moss，1970：27）。哈特向（Hartshorne，1939,1958）依据康德的“超理想主义者”的空间观点，将空间看作和时间一样，是一种框架，或者参照系。空间本身不能作为一种现象，只是一种“容器”，只有与空间上的现象关联，来进行空间分析和研究才有意义（Hartshorne，1939：395）。这也是哈维所说的空间的相关观点，即空间包含在客体之中（Harvey，197

5、3）。空间地方距离区域尺度联系扩散时间一、空间（二）解释性空间活动空间（activityspace）是个人的大部分活动所涉及的空间。活动空间有不同的层次。其中，大部分活动空间，特别是较大空间尺度上的活动空间可能是不连续的，常常表现为由已知路径连接的但被一些未知地区所分隔的点组成。它包括行为空间。行为空间（actionspace）是指个人进行区位决定的区域，如在何处购物、选择何处居住、参加哪所教堂。感知空间。人文地理学最初的空间分析是建立在完全理性空间行为的假说之上的，人们被假设为是理性的，寻求行动的最优化。然而，事实上，人们的

6、行为决策通常是建立在他们所感知的环境而不是客观实际的环境基础上的。因此，感知空间决定了人们在真实空间上的实际行为。意象空间。意象研究是研究感知环境的一个切入点。所谓意向是指由于环境对居民的影响而使居民产生的对环境的直接或间接的经验认识，是居民头脑中的“主观环境”。意向空间包括人们对特定空间的主观感受和所提炼出来的意向要素。认知地图。是指只需用纸和笔完成的空间心理表象。空间地方距离区域尺度联系扩散时间波士顿的城市意向及其要素一、空间（三）空间的测度分布由于地理事项在地球表面占据一定的空间，这种对地表空间占领所形成的空间格局就是地

7、理学研究中经常考查的空间分布（distribution）。空间地方距离区域尺度联系扩散时间一、空间（三）空间的测度分布由于地理事项在地球表面占据一定的空间，这种对地表空间占领所形成的空间格局就是地理学研究中经常考查的空间分布（distribution）。密度密度（density）是指单位面积地表空间上某种事物的数量。是进行有关空间分布的研究最常用的指标。算术密度，用某一地域范围内某种现象的总数除以该地域面积通常可以对算术密度概念加以推广，用其它概念来替代空间面积。集聚度反映地理现象在空间上分布的集中或离散程度。城市地区VS农村

8、地区模式有些地理现象的分布具有明显的规则，或者可以说具有明显的几何特征，这便是反映空间分布特征的模式（pattern）。城市空间结构，棋盘式、同心环状空间地方距离区域尺度联系扩散时间一、空间（四）空间的结构试图对人类活动的空间差异和由此产生的空间相互作用做出本质性的概括英语国