初二上政治提纲_演示文稿

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1、初二上册政治复习提纲第一课一．家庭关系的含义家庭是由婚姻关系。血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织二．家庭确立的几种情形①  依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭②  因生育导致的血缘关系结合成家庭③  依照法定条件和法定程序收养而组成家庭④  随父（母）再婚组建新的家庭三．家庭结构的类型①  核心家庭②主干家庭③  单亲家庭④  联合家庭四．家庭的功能物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚养和赡养功能、教育功能、休息娱乐功能五．为什么要“孝”因为孝亲敬长是中华民族的传统美德，应该继承、弘扬六．我们应该怎样孝敬父母我们

2、对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目顺从，而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。第二课一．代沟的原因因为我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异二．与父母交朋友与父母平等交往、有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择；我们还要体谅和理解父母。三．我们应当怎样对待与父母之间的矛盾？父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此不能否认，不能漠视，但也不能

3、夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁，我们要多亲近父母，努力化解矛盾四．怎样与父母进行沟通？我们哟父母进行沟通，其实是辨明是非，寻求最佳结果的过程。有效沟通要掌握基本要领。其中，彼此了解是前提，尊重了理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异六．交往艺术包括那些①赞赏父母②帮助父母③认真聆听④不必太计较第三课一．闭锁心理的危害在雨别人的交往中，如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。二．与友同行过程中所要注意的①平等、互惠，给予与分担是双向的。②尊重差异，加强沟通③友谊要讲原则③

4、乐交诤友、不交损友三．男生与女生的差异女性比较擅长形象记忆，情感记忆；男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆。在想象方面，女性倾向于带有形象性的特点。男性容易带有抽象性特点四．男女交往应遵守的原则①自然大方，互助合作②互相尊重，文明用语③自尊自爱，把握尺度五．在与异性相处时我们应注意哪些？（1）慎重理智（2）反思、承担责任（3）学会自我保护①增强自我保护意识②掌握自我保护方法③自律第四课一．师生关系有什么影响、①  学习质量②  身心健康二．老师在社会生活中扮演怎样的角色①文明的传播者②  人格的影响者三．我们应该怎样对待老师知师、信

5、师、爱师、敬师，建立爱生尊师，和谐融洽的师生关系四．传统的师生关系是什么样子？不平等；权威、遵从；老师和学生之间有隔阂。五．新型的师生关系是什么样子？亦师亦友①基础：平等民主②特点：人格平等互相尊重互相学习教学相长③ 老师：合作者参与者引导者六．怎样架起师生感情的桥梁（1）主动沟通是前提(2)沟通要有方法①从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③原谅老师的错误④礼貌待师、注意场合、勿失分寸第五课一．什么是丰富多彩的文化?(1)通过各具特色的文化习俗表现出来①   节日②饮食③服饰④建筑（2）各个国家和民族有各个的标志和代

6、表人物二．差异包括哪些？语言是一种文化，语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。三．我们应该怎样对待差异（1）排斥（过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族的文化价值。（2）沟通①尊重（理解）②交流③学习四．开放的胸怀包括哪些?①客观、平等、尊重差异、加强沟通②虚心学习其他文化的优点③尊重、珍惜、保护一切优秀是文化成果五．怎样搭起文化的桥梁①引进来（外来文化）：取其精华，去其糟粕②走出去（民族文化）：继承、宣传、弘扬、发展第六课一、我们应该怎样发挥网络的优势?答：（1）拥有健康的心态，把网络作为生活的补充；(2)

7、有远大的理想与志愿，注重浏览、寻找与学习有关的信息；学会“信息节食”，学会地址网上的不良诱惑；（3）有明确的目的，善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题，帮助别人，服务社会，实现自己的人生价值。二．网络为什么说网络是把锋利的“双刃剑“？（网络的两面性）答：（1）网络可以让我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等（正面作用）(2)网络的虚拟性、间接性、隐蔽性，会使一些人借助电脑诱惑、欺诈；沉迷予网络导致荒废学业，有损身心健康，甚至走上违法犯罪的道路。（负面作用）三.怎样享受健康的网络交往？答：要享受健康的网络交往，就要学

8、会正确认识网络的两面性、扬长避短。（1）要学会自我保护：①提高安全防范意识（不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，有问题尽可能找熟悉的朋友或师长解决）②提高辨别察觉能力③提高抗诱惑能力（2）上网要遵守网络规则，即要遵守道德与法律的规则。第七课一．什么是礼貌？（1）礼貌是尊