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时间：2019-07-28
《四年级下册语文课件-课文17《莲叶青青》语文S版(共13张PPT)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、莲叶青青莲叶青青检查预习，扫除障碍斑驳陆离蔫疮胳膊肘咔萧条种藕一物降一物zhǒng藕zhòng藕检查预习，扫除障碍自由朗读课文：要求：读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。思考：这篇文章一共写了祖母哪几件事？初读课文，整体感知品读课文，体会情感默读2至4自然段：找一找：祖母做了哪些事儿可以让你感受到她对荷花那种“让人吃惊”的喜爱呢？请在文中找出相关句子标记下来。写一写：把这些句子概括为四字词语，写在莲叶空白处。当雇人挑来河泥时，她还要抓一把看看成色。当挑好隔年的种藕时，她要自己一枝枝种下去，弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。当小莲叶快要冒尖的时候，她就守着荷花缸不让孩子们靠近。当
2、小荷叶终于长出来时，她一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。当看到有人夸她的荷叶，她就把人家让进来，倒贴茶水请人家欣赏。写出了祖母对荷花的精心呵护和关爱品读课文，体会情感默读课文5-7自然段：在看到生疮的小孩后，祖母做了什么，说了什么？请在文章中标出相关语句，并在旁边写好你的感受。动作描写祖母咝咝地吸着冷气，好像要替那个小孩儿忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，”咔”的一声，剪下一枝最大的荷叶。动作描写每隔几天，她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶，荷花缸里也就越来越萧条。冷落，没有生气。语言描写老太太念念有词地说：“真是一物降一物，凉气带暑气，荷叶派上了大用场，
3、不开花也罢了。”总结全文，谈谈感受学习了这篇课文，你有什么收获？课后品读，完成练习文章的第一自然段最后一个自然段运用了什么样的写作方法？这样写有什么好处？
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