[管理学]第2章管理思想的产生和发展

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1、第2章管理思想的产生和发展2.1管理思想的产生2.2西方现代管理思想的演进2.1.1管理思想与社会发展的关系人们要生存，要生活，都必须许多人在一起互相支持，互相帮助。群居生活使人们认识到，要协调和顺地生活在一起，就必然有分工、有协作、有领头人、有组织管理者。人们在改造自然、运用资源、互相联系的过程中就组成了社会。所以自从有了社会，人民在社会生活中就需要管理，社会活动的同时，管理活动也就产生。长期的管理活动(管理实践)中有成功，也有失败。成功、失败的经验促使人们对经过的各种活动进行研究和探索。大量的经验和教训的积累、总结使人们对“管理活动”产生初步认识和见解。这些初步

2、认识和见解包括理念、方法、道理、规律，人们用这些认识和见解去指导以后的活动和行动，故称之为管理思想。事实说明管理思想产生于社会活动，管理思想随社会活动中的认识和见解的不断提高而发展，管理思想与社会发展史相互依存，彼此促进。2.1管理思想的产生下一页返回管理思想经过无数次的反复运用、完善、提炼、概括，形成成熟、准确的因果规律，人们称之为管理原理。专家、学者把管理原理进一步抽象、综合、升华，使原理理性化而成为管理理论。管理活动是管理思想的根基，管理思想来自于管理活动中的经验，又高于管理活动经验；管理思想带有特殊性，表现出管理者的个性；管理原理已具有一定意义的普遍性，表现

3、出许多事物的共性；管理思想是管理理论的源泉，管理理论是对管理思想的提炼、概括和升华。管理理论对管理活动具有指导意义，同时还要经得起管理活动实践的检验。管理活动与在一定历史条件下人类的生产实践相联系。因此，管理思想与管理理论的形成和发展，与时代特征密切相关。人们把工业化开始至今分为四个历史时代，即工业化初期、工业化中期、工业化后期、后工业化时期(也称新经济初期)。每个时代的政治、经济、技术情况不同，形成了不同的管理理论。下面我们就开始介绍管理理论的发展、演进。2.1管理思想的产生上一页下一页返回2.1.2西方早期管理思想的产生人类社会的进化史是沿着农业社会、手工作坊、

4、工厂出现的轨迹前进的。随着蒸汽机的发明，工厂规模迅速扩大。手工作坊式的自然劳动形态表现出劳动效率低下，工作岗位的碰撞，许多人都从事相同的劳作，原材料、工具、劳动场地等方面的矛盾影响着产品的质量、劳动时间和人与人之间关系的混乱。如何用更少的人，支付更少的工钱和提高生产效率成了工厂所有者和资本主义经营者考虑的焦点。1776年英国经济学家亚当·斯密在研究国家财富与劳动价值的过程中，提出了“劳动价值论”和“劳动分工理论”。他在《国民财富的性质和原因研究》一书中阐述了自己的观点。亚当·斯密认为：劳动是国民财富的源泉，劳动创造的价值是劳动者工资和资本家利润的源泉。工资越低，利润

5、越高。提高劳动生产率的办法是“分工”。2.1管理思想的产生上一页下一页返回分工可以使劳动简化，使个人注意力集中于某个特定劳动对象上。工人们重复完成单项操作，有利于提高熟练程度，有利于用最短的时间，最少的人力生产出更多的产品；劳动者长期从事单一的劳作，熟能生巧，巧能生法，法能促进新工具、新设备的创造；分工减少了工种的交换，减少劳动时间的浪费。斯密之后，英国学者查理·巴贝奇在《论机器和制造业的经济》一书中又提出“分工还可以减少工资的支付”。为了对技艺水平和劳动强度定出界限，指出“边际熟练”原则应作为支付报酬的依据。他认为个人的收入应包括三部分。①按工作性质确定的“固定工

6、资”；②按其他生产效率及其所作的贡献获得的利润；③提出改进生产的建议应该予适当的奖励。空想社会主义者罗伯特·欧文提出缩短工人的劳动时间，改善个人住宅，提高工资等。他认为重视人的作用，尊重个人的地位可以使工厂获得更多的利润。2.1管理思想的产生上一页下一页返回这些早期管理思想虽然不系统、不全面，没有形成专门的管理理论，但对于促进生产，提高劳动效率和以后管理理论的产生、发展有着积极的影响。2.1.3“科学管理论理”的诞生早期管理思想之后，随着科学技术的进步和经济的发展，资本主义由“自由竞争”向“垄断竞争”过渡，管理对象发生着三个方面的变化：(1)企业规模不断扩大，市场迅

7、速扩展，企业的生产经营由国内向国外扩张。(2)跨国际跨洲际的大范围生产经营，单凭经验已不能适应，迫切需要对企业实行科学理论指导下的管理。(3)资本的所有者直接参与管理已经“力不从心”，迫切需要专门从事经营和管理的专业人员用科学理论对企业实现有个性的管理。2.1管理思想的产生上一页下一页返回1.泰罗的科学管理理论美国人泰罗出生于1856年，19岁当学徒，21岁进费城米德维尔钢铁公司当机械工人，33岁升为总工程师。他勤奋好学，自学成才获得机械工程学学士学位。泰罗从学徒→工人→工头→中层管理人员→总工程师，长期工作在生产第一线，对生产现场非常熟悉，其技术水平和管理能力