学科“十三五”建设规划

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1、学科“十三五”建设规划一、“十三五”学科发展思路全面贯彻落实科学发展观，把握学科前沿及发展趋势，促进学科交叉与融合，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为关健，以提升科学研究水平为重点，以提高人才培养质量为核心，以装备优良的学科基地为平台，以改革创新为动力，瞄准国家和地方经济建设以及社会发展的主战场，立足湘西、面向武陵山、辐射全国、服务地方。二、“十三五”学科建设目标、任务和内容（一）建设目标通过“十三五”建设，建立一支高水平、高学历、治学严谨、年龄和结构合理的师资队伍，教师人数达到40人左右，具有博士学位的教师比

2、例达50%，具有出国学习、访问、学术交流经历的教师比例达20%以上，并在此基础上形成一支优秀的研究生指导教师队伍，造就1-2名教学名师，使数学学科在1-2个研究方向上达到省内领先、国内先进水平。年科研总经费（纵向）达80万元以上，被SCI、EI、ISTP收录的论文达到20篇/年，出版学术专著1—2部，争取有1—2项科研成果获省级奖励。努力建设好现有的数学一级学科硕士点，积极创建数学博士点，使数学学科成为省级重点学科；做好数学学科与信息学科、数理金融、保险精算等学科的融合交叉发展与研究工作，形成数学学科与信息科学

3、学科充分融合交叉发展的学科特色，建成信息安全硕士点和系统工程学位点。年硕士生在校人数达30人左右，至少有1篇硕士论文获省优秀硕士论文奖。创建良好的科研、教学、学习和工作条件。学院有良好的学术活动和学术交流场所，有较多的科研文献资料和较优越的上网查阅科研资料的条件，有学院的电子阅览室，行政、教学人员有良好的办公场地和科研用房。按照高起点、高标准建设“数学建模与科学计算”专业实验室，并以此为基础，力争实现省部级重点实验室的突破。（二）建设任务1、加强学术队伍建设，优化队伍结构计划培养高层次学术带头人2-4名，选送6

4、-8名中青年学术人才到国内外访学、进修和合作研究。进一步完善学术交流机制，有计划选派本学科成员积极参与国内外学术交流活动，每年邀请国内外2－4名知名学者来校讲学，实现学术队伍结构的合理优化。2、增强科研能力，提升学科整体科研水平建立科学研究激励机制，鼓励团队主要成员每人每年完成1至2篇高水平的学术论文，创造条件为学科成员出版专著提供便利；出色完成在研的科研项目，取得高质量的原创性成果；发挥团队作用，鼓励学科成员积极申报科研项目。力争每年在国家一级刊物或SCI索引的核心学术刊物上发表学术论文10－15篇，争取国家

5、级项目4-6项、省部级项目4-6项。3、加大人才培养力度，努力提高学生学术水平坚持以提高教学质量和科研水平为中心，转变教育观念，加强学术引导，注重学科交叉渗透，着力于学生应用能力、计算能力和创新能力的培养，使人才培养质量稳步提高。每年计划培养硕士研究生10人以上，学生在各类学术期刊上至少发表论文20篇，申报各级科研和教学改革项目10项。4、加大投入，完善科研工作条件加强本方向图书文献资料建设，每年增加专业图书200册左右，加强电子版文献资料、外文期刊和数据库建设。加强本团队实验室基础设施的建设和投入，补充和完善

6、配套先进实验设备，适时更新实验软件，完善网络条件，为学科建设和研究生培养提供良好的硬件保障。5、加强科研平台建设，营造良好科研氛围在加强“数学建模与科学计算”实验室建设的基础上，积极申报大数据分析与处理实验室，争取将该实验室申报为湖南省重点实验室，每年新增100-120万元的实验设备投入，新建建设产、学、研创新基地1-2个。在现有的“数学建模与科学计算实验室”科研平台基础上，积极筹建新的科研平台，并力争将“大数据分析与处理团队”申报为校级科研创新团队。（三）建设内容1、学科研究方向数学学科根据现有的研究成果暨人

7、员结构凝练成学科研究方向：基础数学、应用数学、计算数学。基础数学主要包含两个研究方向：同调代数与代数K理论、算子理论；应用数学的三个主要研究方向：微分方程与动力系统、密码学、图像处理与图像恢复；计算数学的三个主要研究方向：最优化理论与方法、矩阵计算、高性能计算。2、学科队伍建设围绕三个学科研究方向，力争在5年内引进高层次学术带头人1-2名，每个研究方向引进博士或优秀硕士1-2名，引进和培养青年骨干教师10名，其中在读博士3-5名，增加教授2-4名，通过带头人和骨干教师的带动提高团队的科研能力，逐步构建一支年龄、

8、学历、学缘、职称结构合理的优秀科研、教学队伍。3、科研水平建设围绕8个主要研究方向形成3-4个科研团队，有科研骨干带领团队人员从事科学研究。建设期内申报国家自然科学基金20项，力争4-6项获得资助。申报省级项目20项，力争6-8项获得资助。完成教材1-2部，发表论文100篇，其中核心论文60篇，检索论文40篇。4、学科平台与条件建设加大数学学科建设的经费投入，在建好校级科研平台--“数